6.3二氧化碳和一氧化碳同步练习---2023-2024学年九年级化学人教版上册

人教版九年级上6.3二氧化碳和一氧化碳 一、选择题 1．安全问题不容忽视。下列做法不符合安全要求的是（　　） A．用聚氯乙烯塑料作食品包装袋 B．炒菜时油锅起火，立即用锅盖盖灭 C．冬天在室内用煤炉取暖时，打开门窗保持通风 D．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验 2．下列有关二氧化碳的说法正确的是（　　） A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性 B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料 C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化 D．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒 3．“低碳”是一种生活理念，也是一种生活态度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A．大量植树造林，禁止乱砍滥伐 B．长期把QQ挂在线上方便抢红包 C．提倡使用节能技术和节能产品 D．尽量乘坐公交车或骑自行车出行 4．下列对相关知识的分析不正确的是（ ） A．消防队员常用高压水枪灭火，是因为水能降低可燃物的着火 B．CO常用于冶炼金属，是因为它具有还原性 C．石墨能作电极，是因为石墨有优良的导电性能 D．家宴上西凤酒满屋飘香，是因为分子在不断运动 5.(长沙中考)燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是( ) A.CO气体有毒,可危害人体健康 B.CO可用于冶炼金属 C.CO可以燃烧,可作燃料 D.在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 6.三氧化二碳(化学式为C2O3)通常情况下是一种无色、无味的气体,可溶于水,与水反应生成草酸,且常温下不稳定,其他的化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是 ( ) A.C2O3中碳元素的化合价为+4 B.一定条件下,三氧化二碳可以还原氧化铜 C.在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.能使澄清石灰水变浑浊 7.下列是实验室制取、收集、检验CO2的一系列操作和装置,其中错误的是 ( ) 8．下列关于碳及碳的化合物的说法正确的是（　　） A．二氧化碳是引起酸雨的主要气体之一 B．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质 C．一氧化碳易引起煤气中毒，所以冬天烧煤要尽量通风并放一盆水以防煤气中毒 D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同 9．物质的性质决定用途，下列说法不正确的是 A．氮气一化学性质稳定，可制取氮肥 B．氢气一有可燃性，可用作燃料 C．氧气一有助燃性，可用作炼钢 D．二氧化碳一促进植物光合作用，可用作气体肥料 10．现在有两组气体，分别是N2和CO2、O2和CO2，你怎样将它们区别开来（　　） A．分别通入紫色的石蕊溶液 B．分别通过灼热的氧化铜 C．用燃着的木条检验 D．分别通入水中 11．如图，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的蒸馏水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是（ ） ①试管内液面上升      ②试管内溶液变红 ③试管内液面不上升 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色 A．①② B．①④ C．②③ D．③⑤ 12.下列关于碳及碳的化合物的说法正确的是（　　） A．二氧化碳是引起酸雨的主要气体之一 B．石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质 C．一氧化碳易引起煤气中毒，所以冬天烧煤要尽量通风并放一盆水以防煤气中毒 D．C6H6（苯）和C2H2（乙炔）中C、H原子个数比相同，但元素质量比不同 二、填空题 1、物质的结构决定物质的性质，性质决定用途。回答下列问题： （1） 石墨与金刚石性质不同是由于它们的__________________不同。 （2） CO2不燃烧、也不支持燃烧，故CO2能用来__________________。 2实验是进行科学探究的重要方式,某同学设计如图所示实验,探究二氧化碳的有关性质。 (1)实验1采用了科学探究中的控制变量法,该实验控制的变量是　 　。  (2)实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中,观察到的现象是　 　,该反应的化学方程式是　 　。  (3)实验2是在实验1的基础上设计的创新改进实验,将二氧化碳缓慢通入竖直放置的玻璃管中,能观察到第　 　(填序号)号棉球先变色,通过此现象可获得关于二氧化碳的另外一条性质是　 　。  3.目前环境问题日趋严重,保护环境,刻不容缓。请你根据所学知识回答下列问题。 (1)向空气中排放过多的CO2会造成的环境问题是　 　。  (2)为了减少CO2的排放,科学家将CO2和H2在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4),该反应的化学方程