内容正文:
人教版初中数学 九年级下册
28.2 解直角三角形及其应用(第1课时)
1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=,AC=,则∠A=( ).
A.75° B.60° C.45° D.30°
2.在△ABC中,∠A,∠B都是锐角,且sin A=,tan B=,AB=8,则AB边上的高为( ).
A.4 B.8 C.16 D.24
3.如图,在△ABC中,AD⊥BC,垂足为点D,若BD=1,tan∠ABC=3,∠C=45°,则AC=_______.
4.如图,AD⊥CD,∠ABD=60°,AB=4 m,∠ACB=45°,则AC=_______m.
5.在Rt△ABC中,∠C=90°,根据下列条件解直角三角形:
(1)∠A=30°,BC=2;
(2)AB=10,AC=5.
6.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AD是∠CAB的角平分线.若AC=,求线段AD的长.
参考答案
1.【答案】D
【解析】∵∠C=90°,AB=,AC=,
∴sin B=.
∴∠B=60°.
∴∠A=180°-∠C-∠B=30°.
2.【答案】A
【解析】∵sin A=,tan B=,
∴∠A=∠B=60°.
∴△ABC是等边三角形.
∴AC=AB=8.
如图,过点C作CD⊥AB,交AB于点D,
∴AD=AB=4.
∴在Rt△ACD中,CD==4.
3.【答案】3
【解析】∵AD⊥BC,
∴∠ADB=∠ADC=90°.
∵BD=1,tan∠ABC=3,
∴AD=3.
∵在Rt△ACD中,∠C=45°,sin C=,
∴AC==3.
4.【答案】2
【解析】在Rt△ABD中,∠D=90°,∠ABD=60°,AB=4 m,cos∠ABD=,
∴BD=AB=2 m,AD= m.
在Rt△ACD中,∠D=90°,∠ACD=45°,AD=2 m,tan∠ACD=,
∴CD=AD=2 m,AC==2 m.
5.【答案】解:(1)∵∠A=30°,
∴∠B=90°-∠A=90°-30°=60°.
∵sin A=,tan A=,BC=2,
即sin 30°=,tan 30°=,
∴AB=4,AC=2.
(2)∵AC2+BC2=AB2,AB=10,AC=5,
∴BC=5.
∵sin A=,
∴∠A=60°.
∴∠B=90°-∠A=90°-60°=30°.
6.【答案】解:∵在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,
∴∠BAC=60°.
∵AD是∠CAB的角平分线,
∴∠CAD=30°.
∴在Rt△ADC中,=2.
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人教版初中数学 九年级下册
28.2 解直角三角形及其应用(第1课时)
1.在△ABC中,∠C=90°,tan A=,△ABC的周长为60,那么△ABC的面积为( ).
A.60 B.30 C.240 D.120
2.把两块相同的含30°角的三角尺按如图所示的方式放置,连接AD,若AD=6 cm,则三角尺的最长边为_______cm.
3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=,,点P为边BC上一动点,PD∥AB,PD交AC于点D,连接AP.
(1)求AC,BC的长;
(2)设PC的长为x,△ADP的面积为y.当x为何值时,y最大,并求出最大值.
参考答案
1.【答案】D
【解析】如图所示.
由tan A=,设BC=12x(x>0),则AC=5x,
根据勾股定理,得AB=13x,
根据题意,得12x+5x+13x=60,
解得x=2,
∴BC=24,AC=10.
∴△ABC的面积为×24×10=120.
2.【答案】12
【解析】∵∠ABD=90°,AB=BD,
∴∠ADB=∠BAD=45°.
在Rt△ABD中,AD=6 cm,sin∠BAD=,
∴AB=BD=AD·sin 45°=6(cm).
在Rt△ABC中,∠BAC=30°,
∴设BC=x,则AC=2x.
根据勾股定理,得AB2+BC2=AC2,
即(6)2+x2=4x2,解得x=6 cm,
∴AC=12 cm.
即三角尺的最长边为12 cm.
3.【答案】解:(1)在Rt△ABC中,AB=,,
∴.
∴AC=2.
根据勾股定理,得BC==4.
(2)∵PD∥AB,
∴△ABC∽△DPC.
∴.
∵PC=x(x>0),则DC=x,AD=2-x,
∴S△ADP=.
∵<0,
∴当x=2时,y最大,y的最大值是1.
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人教版初中数学 九年级下册
28.2 解直角三角形及其应用(第1课时)
1.如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=8 cm,AB的垂直平分线MN交AC于点D,连接BD,若cos∠BDC=,则BC的长是( ).
A.4 cm B.6 cm C.8 cm D.10 cm
2.如图是教学用直角三角板,边AC=