26.2.2 第4课时 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质(教学课件)数学华东师大版九年级下册

2024-01-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 2. 二次函数y=ax²+bx+c的图象与性质
类型 课件
知识点 二次函数y=ax²+bx+c的图象和性质
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.61 MB
发布时间 2024-01-06
更新时间 2024-10-10
作者 小尧老师
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2024-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42719488.html
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来源 学科网

内容正文:

第4课时 二次函数y=ax2+bx+c的图象与性质 第二十六章 二次函数 26.2 二次函数的图象与性质 2023-2024学年华师版九下数学教学课件 1.会用描点法画出y=ax2+bx+c的图象,理解抛物线的概念. 2.掌握形如y=ax2+bx+c的二次函数图象和性质,并会应用. 目标导航 目标导航 y=a(x-h)2+k a>0 a<0 开口方向 顶点坐标 对称轴 增减性 最值 向上 向下 (h,k) (h,k) x = h x = h 当 x<h 时,y 随着 x 的增大而减小;当 x>h 时 y 随着 x 的增大而增大. 当 x<h 时,y 随着 x 的增大而增大;当 x>h 时,y 随着 x 的增大而减小. x = h 时,y最小值 = k x = h 时,y最大值 = k 抛物线 y = a(x - h)2 + k 可以看作由抛物线 y = ax2 经过平移得到 复习引入 顶点坐标 对称轴 最值 y = -3x2 y = -3x2 - 2 y = -3(x - 2)2 y = -3(x - 2)2 + 3 y = (x - 2)2 + 3 y = -x2 + 3x y = 2x2 + x - 4 (0,0) y 轴 0 (0,-2) y 轴 -2 (2,0) 直线 x = 2 0 (2,3) 直线 x = 2 3 (2,3) 直线 x = 2 3 ? ? ? ? ? ? 复习引入 回顾 上一节所提出的两个问题,都归结为有关二次函数的问题.为了解决这类问题,需要研究二次函数的性质.在研究一次函数时,曾借助图象了解了一次函数的性质.对二次函数的研究,我们也从图象入手. 导入新课 导入新课 知识点1 二次函数 y=ax2+bx+c的图象和性质 同学们,我们已经知道 y =a(x-h)2+k 的图象和性质,能否利用这些知识来讨论 的图象和性质? 思考 怎样将 化成 y=a(x-h)2+k 的形式? 导入新课 导入新课 配方 想一想:配方的方法及步骤是什么? 配方 你知道是怎样配方的吗? (1)“提”:提出二次项系数; (2)“配”:括号内配成完全平方; (3)“化”:化成顶点式. 提示:配方后的关系式通常称为配方式或顶点式. 思考 你能说出 的对称轴及顶点坐标吗? 答:对称轴是直线 x = 1,顶点坐标是(1,﹣2). 答:平移方法1: 先向下平移 2 个单位,再向右平移 1 个单位得到的; 平移方法2: 先向右平移 1 个单位,再向下平移 2 个单位得到的. 思考 二次函数 可以看作是由 怎样平移得到的? 解:先利用图形的对称性列表 -4 -2 x y 4 然后描点画图,得到图象 如右图. O 思考 如何用描点法画二次函数 的图象? … … … … 4 3 2 1 0 -1 -2 x -4 2 -2 -4 -6 2 4 6 -2 -4 思考 结合二次函数 的图象,说出其增减性. 当 x<1 时,y 随 x 的增大而减大; 当 x>1 时,y 随 x 的增大而增小. x=1 B 当堂练习 课堂练习 D 我们如何用配方法将一般式 y = ax2+bx+c(a≠0)化成顶点式 y = a(x-h)2+k? 知识点2 将一般式y=ax2+bx+c化成顶点式y=a(x-h)2+k y = ax² + bx + c 要点归纳 1.一般地,二次函数 y = ax2 + bx + c 的可以通过配方化成 y = a(x - h)2 + k 的形式,即 因此抛物线 y = ax2 + bx + c 的顶点坐标是 对称轴是直线 二次函数 y=ax2+bx+c的图象和性质 (1) x y O 如果 a > 0,当 x < 时,y 随 x 的增大而减小; 当 x > 时,y 随 x 的增大而增大;当 x = 时,函数达到最小值,最小值为 . 二次函数 y = ax2 + bx + c 的图象和性质 (2) x y O 如果 a < 0,当 x < 时, y 随 x 的增大而增大; 当 x > 时,y 随 x 的增大而减小;当 x = 时,函数值达到最大,最大值为 . 二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质 例2(2022•贺州)已知二次函数y=2x2-4x-1,在0≤x≤a时,y取得的最大值为15,则

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