Unit 3 Grammar课件2023-2024学年牛津译林版九年级英语上册

九年级·英语·译林版·全一册 Unit 3 Teenage problems Grammar 单击此处编辑母版文本样式 1.掌握本节课重点词汇:whom， silence， worry， method， solve， dictionary， reply。 2.能学会正确使用连接代词和连接副词引导宾语从句。 3.能正确使用表建议的句型向别人提出合理建议。 学习目标 单击此处编辑母版文本样式 1.完成预习导学，达成学习目标1。 2.完成任务驱动一，达成学习目标2。 3.完成任务驱动二，达成学习目标3。 评价任务 单击此处编辑母版文本样式 通过提问的方式帮助学生复习Reading部分的内容从而引入新课。 1.What problem does Millie have？ 2.Does Millie have time for hobbies？ 3.How does Millie feel about it？ 4.What is the cause of Simon’s problem？ 5.Does Simon always play football after school？ 6.Why does Simon think his parents are strict with him？ 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 ·导学建议· 先引导学生说出以上问题属于什么句型，然后在黑板上写出I want to know...，教师再利用上面的问句将板书内容补充完整，从而引出连接代词与连接副词引导的宾语从句。最后请学生给出一些个性化的建议，教师在黑板上写出部分学生的答案，从而引出有关提出建议的句型。 ◎学法指导:尝试用I want to know...结构询问这六个问题，并结合Welcome to the unit Part B部分句型给出些许建议。 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 一、汉译英 1.谁(宾格)whom 2.安静，寂静；沉默silence 3.担心；令人担忧的事worry 4.方法method 5.解决；解答 solve whom silence worry method solve 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 6.字典dictionary 7.青少年辅导员youth worker  dictionary youth worker  8.答复，回答 reply reply 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 二、根据中文完成句子，每空一词 1.我想知道你们学校在哪里。 I’d like to know  　where　⁠ your school is.  2.你知道那个蓝衣女孩是谁吗？ Do you know  　whom　⁠ the girl in blue is？   3.我无法想象他是如何找到他丢失的狗的。 I couldn’t imagine  　how　⁠ he found his lost dog.  where whom how 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 4.你能解释为什么太阳从东方升起吗？ Can you explain  　why　⁠ the sun rises in the east？  5.我不知道谁在敲门。 I don’t know  　who　⁠ is knocking at the door.  6.我不知道他刚刚做了什么。 I don’t know  　what　⁠ he did.  7.你能告诉我她是什么时候去上学的吗？ Can you tell me  　when　⁠she went to School？  why who what when 预习导学 单击此处编辑母版文本样式 三、想一想 找一找本单元出现的表示提建议的句子并写下来。 1.Why not eat less and exercise more？  2.Perhaps you should mange your time better and go to bed earlier.  Why not eat less and exercise more？  Perhaps you should mange your time better and go to bed earlier.  预习导学 单击此处编辑母版文本样式 3.What about choosing your hobby according to the time you have？  What about choosing your hobby according to the time you have？  4.Why not just play football f