2.1 男生女生 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

第二课 青春的心弦 第一框 男生女生 第一单元 青春时光 目标题 教学目标 教学重难点 他和她 成长中的我 （认识自我） 我与他人和集体 （交往与沟通） 了解男女生的性别差异 以正确态度对待性别差异 优势互补 了解男女生的性别优势 重难点 理解男女生优势互补的意义 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 畅所欲言 视频中的他们是如何看待男生女生差异的？ 视频：街头采访1 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、他和她 1.青春期生理性别特征差异 分一分 下列两组照片哪一组更容易区分性别？你是通过什么方式来区分性别的？ 到了青春期，男生女生的生理性别的差异会更加明显。 婴幼儿期 青春期 4 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、他和她 1.青春期生理性别特征差异 教师点拨 男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 长喉结、声音变粗 长胡须 声调变高、声音变尖 乳房发育 男生 女生 5 布置作业 随堂练习 课堂小结 小调查 探究新知 新课导入 一、他和她 2.青春期心理性别特征差异 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 性格特征 思维方式 除了生理方面的差异，男生女生的性别差异还表现在哪里？ 在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出各自的特点。 布置作业 随堂练习 课堂小结 投票活动 探究新知 新课导入 一、他和她 你认为下面词语哪些属于男生特征，哪些属于女生特征？投票一下。 高大、强壮、胆大、瘦小、纤弱、苗条 刚强、自立、粗犷、温顺、依赖、细心 主动、外向、自信、含蓄、内向、敏感 喜欢数学和科学、喜欢文艺、喜欢足球 喜欢穿粉色、裙子、芭比娃娃、玩具枪 活动规则：（1）投票活动提前安排学生进行；（2）教师在课堂分享投票结果。 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、他和她 教师点拨 投票结果 3.性别刻板印象 着装、言行、心理、社会行为等是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。 对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。 玩芭比 娃娃 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、他和她 护士 交警 温州街头女交警 穿裙子 长头发 舰队指挥 在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，它有时使我们对性别的认识产生偏差，甚至性别歧视。 武汉方舱医院男护士 猜一猜 请你根据下列提示，判断是男性还是女性？为什么？ 3.性别刻板印象 郑州舰副舰长 沈阳故宫环卫工人 苏格兰男裙 玩具芭比娃娃 备注：性别刻板印象指的是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别叫的期望和看法。 9 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 一、他和她 3.性别刻板印象 在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 性格刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。 想一想 如果我们过于受性别刻板印象的影响，会怎么样？ 备注：性别刻板印象指的是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别叫的期望和看法。 10 知识小结 男生与女生的差异表现在哪些方面？（P14） 生理方面、性格特征、兴趣爱好、思维方式。 什么是性别刻板印象？（P15相关链接） 性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 性别刻板印象的影响？（P16 共2点） ①对性别角色的认识，可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。（积极影响） ②性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。（消极影响） 知识小结 如何正确看待男生女生的性别差异（生理性别特征）？（P15-P16 共2点） ①男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。 ②我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。 布置作业 新课导入 探究新知 随堂练习 课堂小结 二、优势互补 我安排 学校在3·12植树节组织植树活动，如果由你来安排任务，你会让男生女生分别承担哪些？你这样安排的理由是什么？ 植树活动任务 搬运工具 挖树坑 覆土保墒 制作树牌 挂树名牌 提水浇树 …… 搬运树苗 扶正栽植 拍活动照片 回填 分发食物 男生相对力气较大 女生相对心细耐心 男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。相互取长补短，让自己变得更加优秀。 1.正确认识性别优势 13 布置