2024届高考语文复习：正确辨析并修改病句 课件103张

高考专项复习 ——病句辨析与修改 1、语序不当 4、结构混乱 2、搭配不当 5、表意不明 3、残缺多余 6、不合逻辑 考点渗透——常见语病的类型 十年高考病句类型分析汇总 考点阐释 所谓“病句”,是指不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理的句子。它是历年来高考考查的一个重点。 《考试大纲》对病句的测试要求是“辨析并修改病句。 一般来讲,本考点的考查范围是病句的辨析和修改两大项。 试卷中通常以两种形式进行考查:一是辨析病句,以选择题形式出现在第I卷中,这种形式占多数;二是修改病句,以主观题形式出现在第II卷中。 主要考查以下六种病句类型: 语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 命题特点 病句探因 一、语序不当 语序不当 多项定语语序不当 多项状语语序不当 定状位置不当 关联词位置不当 事理的位置不当 例1、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。 例2 、居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长的研究,后来就在那里发现了镭。 (北京春季) ——语序不当 [高考经典试题分析1] 什么毛病? “讨论”与“发现”有时间先后区别 (一)语序不当 ※许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。 表数量的“许多”应紧靠中心短语。 ※里面陈列着各式各样的过去所使用的东西。 表性质的“各式各样”应紧靠中心词。 1、定语位置不当 一、多项定语语序不当 例1、她是一位国家队里的优秀的有20多年教学经验的篮球女教练。 正确的语序应是: 领属性的词(表谁的)+数量性的词(表多少)+动词或动词短语(表怎样的)+形容词或形容词短语(什么样的)+表性质的名词(属性) +中心语 改为:国家队里的一位有20多年教学经验的优秀的篮球女教练 小窍门:复杂的定语要放在简单的定语前面 例2、外地的住在这座大楼的同志,今天都参加国庆庆典活动。 广大农民表现出无比的拥护农村政策的热情。 为了贯彻实施《教师法》,教育局于春节前已兑现了所有拖欠教师的工资。 多项定语与中心语的语序 (一)语序不当 多项定语与中心语的正确次序一般是:①表领属性的或时间、处所的;②指称或数量的短语;③动词或动词短语;④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语。另外,带“的”的定语放在不带“的”的定语前。 记 忆 心 诀 名词代词或短语,表示领属置最前; 指示代词数量语,表示多少紧跟后; 动词之后是形容,各表怎样与啥样; 最后接上名词语,表示性质是什么。 (一)语序不当 2、状语位置不当 ※我们再也不是任意被列强欺侮的国家。 “被列强”应放在“任意”前 。 ※美国有15个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。 “与白人”应修饰“平等” 。 多项状语语的语序 许多老师昨天(时间)在休息室里(处所)都(范围)热情地(情态)同他(对象)交谈。 (一)语序不当 多项状语次序须注意的是: ①表目的、原因、时间、处所的介宾短语往往前置;②先时间后处所;③副词(表范围或频率);④形容词或动词(表情态);⑤表对象的介宾短语。 三、定状位次不当 例5、这个问题在群众中广泛引起了议论。 2024年是美国的大选年,为了连任,拜登不得不对选民关心的问题给出慎重的答案。 四、关联词位置不当 例6[北京] 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。 例7、有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般的抗菌素媲美,而且副作用少,成本也较低。 主语一致放在关联词前,否则分别放在后。 四.关联词的位置 (一)语序不当 ※他如果不能实事求是,事业就会受到损失。 “他”应移到“如果”后面。 ※要是一篇作品里的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。 “即使”应移到“文字”前。照原句就变成了只是文字要不得,不是作品要不得。 关联词语的位置。一 般来说,两个分句同一个主语时,关联词语在主语后边;不同主语时,关联 词语在主语前边。 关联词错位错题例说: 回忆规则:①若两分句主语同,则关联词置于主语后;②若两分句主语异,则关联词置于主语前。 错例1:他们不但完成了任务,而且我们也完成了任务。 错例2:虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍。 错例3:国民经济发展了,国家不但富了,人民也富了。 错例4:农民一方面向化肥厂提出合理要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证了化肥的供应。 错例5:鸟的翅膀不管多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远不能飞到高空。 五、事理的位置不当 例8 他跳下池塘,来到池边,很快就游过去了。 学生、领导、老师都参加了开学典礼。 对于自己的路,他们在探索着,他们在判断着,他们在寻找着,他们在思考着。 (应改为“对于自己的路,他们在思考着,他们在判断着,他们在探索着,他们在寻找着”) 强强联合制作