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强化练(二十二) 守望精神家园
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1.(2022·江西)江西于都是中央红军长征集结出发地。长期以来,于都县注重做好历史文化和革命文化遗址遗存保护和传承工作,以全县118处红色旧址为“现场课堂”,设计革命文化教育精品路线,讲好长征故事、弘扬长征精神。于都这一做法有利于( )
①传承红色基因,延续文化血脉
②为中华民族伟大复兴提供物质保障
③凝聚价值追求,高扬民族精神
④为当地借鉴外来文化提供学习路径
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
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本题考查的知识点是弘扬民族精神。于都这一做法是弘扬民族精神的具体体现,有利于传承红色基因,延续文化血脉,凝聚价值追求,高扬民族精神,①③是正确的选项;②错误,为中华民族伟大复兴提供精神动力;④不符合题意。故选C。
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2.(2020·江西)2020年4月30日,江西省政府在江西内陆开放型经济试验区建设新闻发布会上公布:高水平建设景德镇国家陶瓷文化保护传承创新基地,打造世界著名陶瓷文化旅游目的地、国际陶瓷文化交流交易中心,打造对外文化交流新平台。这些举措 ( )
①能够消除我国与世界各国的文化差异 ②体现了我省坚持开放的发展理念 ③有利于中华优秀传统文化创新性发展 ④说明江西省大胆吸收一切外来文化
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
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3.(2023·江西)江西风景独好,红色是最美的风景。我们要把红色传统发扬好、红色资源利用好、红色基因传承好。
【用好红色资源】 近年来,江西立足红色资源优势,采取措施擦亮红色名片。
◆制定出台全国首部以革命文物为立法对象的省级地方性法规《江西省革命文物保护条例》,让一大批革命文物得到有效保护和合理利用。
◆将数字化手段应用到红色文化的传播展示中,让参观者仿佛穿越时空,置身于真实的历史场景之中。
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(1)请你运用所学知识,谈谈上述措施对发展红色文化的启示。
答案:①坚持依法治省,科学立法,依法保护红色文化。②充分发挥网络和科技的作用,促进红色文化传播。推动红色文化创造性转化、创新性发展。③要继承红色文化,坚定文化自信。传承和弘扬伟大的中华民族精神。
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【传承红色基因】 “一次井冈行,一生井冈情。”学校开展了井冈山红色研学活动,小江同学在日记里写下了内心的感触。
10月28日 星期五 晴
在井冈山革命博物馆,讲解员介绍:当年,红军每人每天只有5分钱的伙食费,有时连红米饭、南瓜汤都吃不上,只能靠野菜充饥;在寒冷的冬天,脚上穿的是自己打的草鞋……但艰苦的生活没有摧垮红军的革命意志!
听了讲解员的介绍,我感触良多:
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(2)假如你是小江,请把日记续写完整。要求:紧扣题意,价值观正确,表达流畅,不少于60字。
答案:我们现在的幸福生活来之不易。我们要倍加珍惜,努力学习,弘扬艰苦奋斗的传统美德,增强爱国情感,为实现中华民族伟大复兴的中国梦付出自己的努力。
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4.(2021·江西)见闻:小江现场观看了皮影戏等非物质文化遗产表演,参与了民俗体验活动。幸福村求新求变,推进“文化+旅游”模式,让传统文化更有活力。
小江的见闻让你明白了什么道理?
答案:①我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。②中华文化源远流长、博大精深。
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5.(2021·江西)为庆祝中国共产党成立100周年,江西各地中小学开展了形式多样的党史学习教育,在青少年心里种下爱党爱国的种子。
【扬革命精神】 在红色故事分享活动中,小江讲述了《一根灯芯》的故事。
故事梗概 在井冈山斗争艰苦的日子里,毛泽东住在茨坪旧居,他办公用的是一盏油灯。按照规定,他本可点三根灯芯,但他一直用一根灯芯办公、看书、写文章。就是在这样微弱的灯光下,毛泽东写下了《井冈山的斗争》等光辉著作。
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听了这个故事,同学们纷纷表示要向毛泽东同志学习,并向全校师生发出倡议。请你完成倡议书内容。
答案:①艰苦奋斗 ②示例:节约粮食,减少浪费,适量点餐,践行
“光盘行动”;生活朴素不攀比,学习刻苦不畏难。
倡议书
向毛泽东同志学习,发扬《一根灯芯》诠释的 ① 革命精神,我们向全校师生发出如下倡议: ②
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6.(2018·江西节选)
▲教育是民族振兴、社会进步的基石。教育事业