内容正文:
2024年中考化学专题训练——物质的推断
一、单选题
1.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色透明溶液的是
A.Ca2+、K+、Cl-、 B.、Fe2+、Cl-、
C.Na+、Ba2+、、OH- D.Ba2+、H+、、
2.灼烧时火焰呈黄色的物质是
A.NaCl B.KNO3 C.CuCl2 D.BaSO4
3.化学兴趣小组开展实践活动,测定某工厂排放的中性无色澄清的废水中含有的离子,下列测量结果记录正确的是
A.K+、、Na+、H+ B.K+、OH-、Cl-、
C.Na+、Mg2+、A13+、Cl- D.Na+、Ba2+、Fe3+、
4.将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
5.A、B是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“→”表示物质间可以直接转化)。其中A、B对应的物质不合理的是
A.Cu、CuO B.H2O、O2 C.Ca(OH)2、CaCO3 D.CO2、Na2CO3
6.甲、乙、丙有如图所示的转化关系(“→”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是
A.C、CO、CO2 B.H2O2、H2O、O2
C.KOH、K2CO3、KNO3 D.CuO、CuCl2、Cu(OH)2
7.A~F是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示。其中C是相对分子质量为98的蓝色沉淀,E是密度最小的气体。部分反应物、生成物和反应条件已略去,图中“一”表示物质间能发生化学反应,“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法错误的是
A.F是六大基本营养素之一 B.C与D可能会发生中和反应
C.A、B、C中一定含有同一种元素 D.A不可能是硫酸铜
8.下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去氯化钙溶液中的盐酸
加入过量的碳酸钙,过滤
B
鉴别氮气和二氧化碳
伸入燃着的木条,观察现象
C
除去碳酸钙中的氧化钙
高温煅烧
D
鉴别木炭粉和氧化铜
观察颜色
A.A B.B C.C D.D
9.甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质,丙是一种能产生温室效应的气体,他们之间的转化关系如图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去,“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应,“→”表示物质的转化关系)。下列说法正确的是
A.若甲、乙均为黑色固体,则甲一定为碳,乙一定为氧化铜
B.若甲含有氢氧根离子,则乙可能是碳酸钙
C.若甲、乙依次为碱和酸,则丁可能是碳酸盐
D.丁转化为丙只能通过复分解反应实现
10.下列实验操作不能达成实验目的是
选项
实验目的
实验操作
A
鉴别氯化铁溶液和氯化钠溶液
观察颜色
B
鉴别CO2和O2
用燃着的木条,观察木条燃烧情况
C
除去稀盐酸中混有的少量稀硫酸
加适量氯化钡溶液,过滤
D
除去粗盐样品中的杂质硫酸钠
取样、溶解、过滤、蒸发
A.A B.B C.C D.D
二、填空题
11.学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图.
(1)若用实现②,会得到 色溶液.
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 .
(3)若选用溶液实现⑤,此反应的基本反应类型为 .
12.颜色之变呈现化学之美。小敏同学在学习了酸的化学性质后,以稀硫酸为主题,绘制如下“多彩的酸世界”思维导图。
(1)若将图中的稀硫酸换成稀盐酸,实现①~④的反应可以选用相同的物质,这是因为这两种酸溶液中都含有相同的 (填写离子符号)。
(2)若反应②为置换反应,该反应的化学方程式为 。
(3)反应③可用来除铁锈,化学方程式为 。
(4)根据反应④的现象,所用的碱的化学式为 。
(5)若选用溶液实现反应⑤,反应现象为 。
13.如图,A、B、C、D、E是初中化学常见的五种不同类别的物质。A的相对分子质量为100,其中金属元素的质量分数为40%,A与C中含同一种金属元素,D是胃酸的主要成分(“一一”表示物质间能发生反应,“→”表示反应能一步实现,部分物质及反应条件已略去)。则E物质中对应元素的化合价为 ;写出一个“A→B”的化学方程式 ;写出C物质的一种用途 。
三、推断题
14.A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质,它们之间的关系如图所示(部分物质已经略去)。已知A是常见的气体肥料;D中金属元素的质量分数为40%,其水溶液呈蓝色,常用来配制农药波尔多液。它们相互之间的关系如图所示。“-”表示两种物质之间可以相互反应。则物质B是 ;C与D反应