期末专题复习：实验题 2023-2024学年人教版八年级上册物理

期末专项复习：实验题 1．如图是小强设计的“测平均速度的实验”装置。 （1） 该实验的原理是 ；需要的测量工具有停表和 ； （2）确定计时的电子停表后，为了方便测时间并减小误差，在实验中应 斜面倾斜程度（选填“增大”或“减小”）； （3）如图，停表每格时长为 1s，该次实验中停表指针旋转不足一圈，小车通过全程的路程是s= m，全程所用时间是t= s，通过全程的平均速度 v= m/s；实验中小车通过上半段AB路程的平均速度为 ，通过下半段BC路程的平均速度为 ，通过全程AC的平均速度为v， 则这三个平均速度中最小的是 （选填“v₁”“”或“v”）。 （4）如图所示， 与小车下滑过程中所做运动相符的是 。 A．  B．   C．      D．   2．小明在“测量小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子停表显示的时间（数字分别表示“时:分:秒”）。 （1）该实验的原理是 。 （2）实验中使用的斜面的坡度应较 （选填“小”或“大”），其目的是方便计时，使测量时间的误差小。 （3）实验前必须学会熟练使用停表，若让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC会偏 （选填“大”或“小”）。 3．有关声音的实验： （1）如图甲，把正在发生的音叉靠近悬挂的静止乒乓球，看到乒乓球被 说明音叉发声时在振动； （2）如图乙，将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中，再将活塞推到底端，用橡胶帽封闭注射口，然后用力往外拉活塞，这时听到注射器中音乐芯片的声音会变 （“强”、“弱”或“不变”），进一步推理说明 不能传播声音，探究过程中运用了 法； （3）如图丙，拨动同一把钢尺，在钢尺探出桌面相同长度的情况下，轻拨和重拨钢尺，听到钢尺发声的 不同；逐渐增大钢尺探出桌面的长度，保持钢尺振动的幅度相同，听到钢尺发声的 不同。 4．某兴趣小组的同学想探究“管乐器所发出声音的音调与哪些因素有关”，他们在老师的指导下，从实验室借来一台能测声音频率的仪器，以及选用了两只横截面积不同的注射器甲和乙，如图所示。他们将两支注射器的顶部截掉，做成哨子，然后边吹哨子边拉动活塞，并记录下声音的频率，得到的数据如下表所示： 实验序号 注射器名称 空气柱长度/cm 声音的频率/Hz 1 甲 2 300 2 甲 1 488 3 乙 1 562 （1）他们吹哨子时，发出声音的物体是 （选填“注射器”或“注射器内的空气柱”）； （2）比较实验序号1、2，可初步得出，当注射器的横截面积相同时，注射器内空气柱长度越短，音调越 ； （3）比较实验序号 ，可初步得到，当注射器内空气柱长度相同时，注射器的横截面积越大，音调越 。 5．为探究水蒸发快慢与哪些因素有关，在四块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，如图所示： （1）通过 两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关； （2）如果选择图A、B进行探究实验，所问问题的自变量是 ； （3）通过对比A、D两次实验，发现D图中的水滴先蒸发完。根据这一现象，请你提出一个可探究的科学问题 。 6．（1）实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。如图甲（a）所示是某同学在读数时情景，读数过程中存在的问题：① ；② 。若此时温度计如图甲（b）所示，则所测温度为 ℃； （2）如图乙是小秦设计的一个液体温度计的示意图。他在小玻璃瓶的瓶塞上钻一个小孔，将塑料管插入小孔中，保证其气密性能较好。然后将小玻璃瓶内 （选填“装满”或“不装满”）某种有色液体，然后用插有塑料管的瓶塞塞住瓶口，将它放入 中，等到液柱稳定后，在液面到达的位置做个标记，作为0℃，再将其放入100℃的热水中。等到液柱稳定后，在液面到达的位置做个标记，作为100℃，然后将0~100℃之间的10等份作为分度值为10℃，（气压为标准大气压）使用中发现管中液柱上升不明显，导致示数不够精确。对此请你提出一条提高测量精确度的建议 ； （3）图丙最早是伽利略发明的温度计，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，玻璃管水平部分有一小段液柱，刻度线应标注在 （选填“玻璃瓶”或“玻璃管”）上，将此装置放在室内，当周围的温度降低时，液柱将向 移