内容正文:
第八章力运动和力
2
付对检测
当小华在竖直杆上匀速向上运动时,摩擦力与自重是
2.(襄阳)如图所示用手握住重
一对平衡力,根据二力平衡可知,小华向上运动时的摩
4N的瓶子静止不动,此时瓶子受到
擦力与自重的大小关系
摩擦力的方向为
(选填“竖
2
直向上”或“竖直向下”)。当对瓶底
当小华在竖直杆上匀速向下运动时,摩擦力和自熏是
施加一个竖直向上20N的推力时,瓶
2题图
对平衡力,根据二力平衡可知小华向下运动时的摩
子仍然保持静止,此时瓶子受到的摩擦力大小
擦力与自重的大小关系
为
N。
第二讲
牛顿第一定律二力平衡
《考点梳理·夯基础》
答案90
麦点牛顿第一定律
4.利用与防止
1.伽利略观点:力不是维持物体运动的原因,而是
利用:跳远助跑;用撞击锤柄下端的方法使锤头
可
物体运动状态的原因。运动的物体
紧套在锤柄上等。
之所以会停下来,是因为受到了阻力作用。
防止惯性带来的危害:交通工具配备刹车系统:
2.牛顿第一定律
汽车司机和乘客系好安全带:严禁超载等」
(1)定义:一切物体在没有受到力的作用时,总
注意:惯性与速度无关,与运动状态无关。
保持☒
或③
状态。
考点3二力平衡
(2)由来:牛顿第一定律是在大量经验事实的基础1.平衡状态
上,通过进一步的推理,应用了④
物体受到几个力的作用时,如果保持⑨
(填物理方法)法,由物理学家
概
状态或回
状态,我们就说这几个力
括出来。
相互平衡,物体处于平衡状态。
(3)理解:①“没有受到力的作用”包含两层意!
2.平衡力与相互作用力比较
思:一是该物体确实没有受到任何外力的作
相互作用力
平衡力
用,这是一种理想情况,是不存在的:二是该
物体受平衡力的作用。②力不是维持物体
运动的原因,而是改变物体运动状态的
示意图
原因。
麦A2惯性
1,定义:一切物体都有保持原来⑥
不变的
受力物体
两个物体
个物体
不
性质。
令
力的性质
两力性质相同
两力性质可能不同
2.影响因素
总
同时存在,同时
一个力消失,另
两力关系
惯性大小只与物体的☑
有关,质量⑧
消失
个力可能还存在
惯性越大:与物体是否受力、运动状态等
①大小相等:②方向相反:③作用在
相同点
因素无关。
一条直线上
3.理解:①惯性是物体本身的属性,一切物体在任
注意:
何情况下都有惯性:②惯性不是力,不能用“受到
①平衡状态一受平衡力:
惯性”或“惯性作用”描述惯性,可以说“具有
②判断二力平街时,先判断两个力是否满足“同
惯性”。
物”,再看其他条件。
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物理·精讲本
基础诊断》一
案903.汽车在平直的公路上匀速运动时受平衡力的
作用
()
判断正误。(正确的打“V√”,错误的打“X”)】
4.静止在水平桌面上的课本受到的重力和支持力
1.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性(
是一对平衡力
()
2.跳远运动员助跑是为了增大惯性,从而提高跳远
5.静止在斜面上的物体受到的是非平衡力(
成绩
(
答案90
《图说物理·践应用》
命题点:相互作用力、力的作用效果及惯性的理解
1,(物理与生活)如图所示,穿上旱冰鞋用手推墙,人离墙而去,说明:力可以改变物体的
物体间力的作用是」
。人离开墙仍能继续运动是由于具有
(八下P5图7.1-5乙)
命题点:摩擦力、平衡力的判断
2.(物理与生活)如图所示,小明用75N的力,推着箱子沿水平方向做匀速直线运动,推
力与地面对箱子的阻力是一对
力,木箱受到地面对它的阻力为
N
(RU八下5图7.1-7)
(不计空气阻力)
命题点:惯性、物体运动状态的判断
3(物理与实践)如图所示,两小船分开后仍能继续运动是由于具有
:以小明坐
的小船为参照物,小明是
的(选填“运动”或“静止”)
(U八下5图7,1-8)
命题点:惯性的利用
4.(物理与生活)锤子的锤头变松了,人们经常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤
柄上,如图所示,这是因为锤柄突然停止时,锤头由于
仍然运动,所以紧套在
[K八下P27图8-1-8(e)]
锤柄上
命题点:惯性
5.(物理与生活)桌上放有一个装满水的瓶子,瓶内有一个气泡,如图所示。用手向右猛
(HK八年级P140图7-26)
推瓶子,瓶内气泡相对瓶子将向
(选填“左”或“右”)运动,你判断的理由是
答案90
《实验突破·探要素》
实验一
探究阻力对物体运动的影响
密验坚合探究。
(选填“同一”或“不同”)位置由静
例如图所示是小明探究阻力对物体运动的影响
止滑下,目的是使小车到达水平面时的速度
的实验装置
大小
(选填“相同”或“不相同”)。
6
(2)本实验中的“阻力”是指小车受到的
甲
毛I丽
,实验中是通过改变
来改变小车所受阻力大小的。
棉布
(3)阻力对物体运动的影响