7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第七课 积极奉献社会 第一框 关爱他人 1 1、关爱的含义、表现及特点？ 2、为什么要关爱他人？ 3、如何关爱他人？ 目录 2 关爱他人是一种幸福 在长辈的呵护下，我们健康成长 在老师的鼓励下，我们增强学习信心 小组讨论：你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？ 同学之间相互帮助， 我们更懂得友谊的珍贵 每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人... 小组讨论：你有过关爱他人或是接受他人关爱的经历吗？ 关爱，是一句真诚的话语。 是一个轻轻的动作。 （1）含义：关爱，就是关心爱护。 （2）表现：在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。 （3）特点：关爱无时不在，无处不在 1、关爱的含义、表现及特点？ 周五放学后，小鸣和妈妈约好一起看电影，约定六点钟在电影院门口见面。为了节省时间，他决定自己坐公交车去和妈妈会合。因没有听清楚公交车报站，小鸣下车后才发现下错了站，可还有十分钟就六点了，小鸣想给妈妈打个电话，却发现手机没电了，于是向旁边一位阿姨说明情况和请求，阿姨拿出手机，帮小鸣拨通了电话... 你有过类似的经历吗？如果有，当时你的感受如何？ 二、为什么要关爱他人？ ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 下错了站 慌张 手机没电 担心、害怕 阿姨立刻拿出手机 温暖 9 材料一：一天下午，公交车即将发车时，售票员发现一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子都在等您呢！”上车后，乘客们纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！” 思考一：你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？ 思考二：你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 10 （1）提示：他们愿意等候老人上车，体现了对老人的尊重，是一种关爱他人的行为。 （2）提示：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 二、为什么要关爱他人？ 11 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。” 我们每个人都向往生活在一个和谐的社会里。其实，近年来很多地方都出现过这样温暖人心的场景：有时是警务人员见到有老人过马路，主动搀扶并现场指挥车辆让行；有时是司机专门停下来帮助老人。将心比心，关爱老人，帮助老人，这是一个社会应有的善意，也是每个人对岁月应有的敬意。 探究与分享 在每年举行的南瓜大赛上，小李因培育的南瓜个头大、品质优而夺冠。每次得奖后，小李都会毫不吝惜地将优质南瓜种子分给邻居们种植。 小李家的地与邻居家的地紧挨着，每年蜜蜂授粉时，都会在田间飞舞。小李将品质好的种子分给邻居们种植，能够避免蜜蜂在传粉过程中将较差南瓜品种的花粉传给自己的南瓜，从而使自己都获得更大的收益。 小李的做法给我们怎样的启示？ 关爱他人，收获幸福。小李对邻居的无私帮助的同时也是在帮助自己。关爱他人也是关爱和善待自己。 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好 关系的桥梁。（对他人） ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。（对社会） ③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。 （对自己） 二、为什么要关爱他人？ 15 3、如何关爱他人？ 自行车怎么倒了？快扶起来吧。 不是我弄倒的。 明明看见你碰了自行车。 真对不起，误会你了。 确实不是他弄倒得，他好心把车扶起来。 3.如何关爱他人？ 这个女士、男士谁在传递关爱？谁有善意？ 你怎么把我车子弄倒了？ 情境一: 3.如何关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。 我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 当他人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 答:女同学的观点正确，是有爱心、有责任感的表现。两名男同学的观点错误，因为关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。如果遇到类似的情况，我会尽己所能，关爱他人。 阅读书本P71“探究与分享” 思考：你如何看待他们的观点？遇到类似的情况，你怎么办？ 3.如何关爱他人 （2）关爱他人，要尽己所能。 关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。 课堂笔记 2022年3月起，南京理工大学启动"暖心饭卡”项目，和其他捐助方式不同的是，通过数据分析，每个月在食堂吃饭超过60顿、一个月总消费不足420元的，被列为受资助对象。该校采取直接将补贴款打