内容正文:
第六课 责任与角色同在
6.1 我对谁负责 谁对我负责
1.道德修养:在日常生活中践行热情服务、奉献社会的道德要求,培育优良的品行;
2.健全人格:学会感恩,拥有同理心,主动关心、帮助和服务他人,养成积极的思想品质;
3.责任意识:知道不同角色承担的不同责任,承担责任的表现,明确自身应该承担的责任,关心集体,关心社会,培养担当精神,提升对自己、家庭、集体、社会、国家和人类的责任感。
核心素养目标
1、责任的含义与来源?
2、责任与角色的关系?
3、我们如何在社会中尽责?
4、承担责任有什么重要意义?
自主学习
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第壹章
我的角色我的责任
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一个15岁的少年,不小心在楼前空地上踢足球,把一家商店的玻璃撞碎了。店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法,回家找爸爸,爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说:“我没有钱。”爸爸说:“现在你还小我替你付,等你长大了再发生类似的事情就要自己承担责任了。”
思考:你赞成爸爸的说法吗?
赞成。①因为少年做错了事,该为自己的行为负责,所以应该赔偿。②但是孩子还小,所以为孩子支付赔款是父亲的责任。
父亲要求孩子将来要自己承担所有行为的后果,旨在培养孩子的责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
责任的含义
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
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TA是教师,主要是教书育人,这个责任来自
顾客遵守商场秩序,排队付款,这个责任来自
作为家庭成员,他主动承担家务,这个责任来自
答应朋友的事情一定尽力办到,这个责任来自
职业要求、道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
道德规范、法律规定
对他人的承诺
我的角色 我的责任
1、责任的含义和来源。(P65)
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
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探究与分享:下面这些责任来自哪里?
顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自:
作为家庭成员,尊老爱幼,承担家务。这个责任来自:
答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自:
道德规范
法律规定
道德规范
法律规定
对他人的承诺
道德规范
练一练
我们扮演着哪些角色?
子女
朋友
现在的我们
学生
社会成员
责任与角色的关系是什么?
将来的我们
公务员
科技
工作者
父母
工人、农民
教师
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
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青少年需要承担的角色责任有哪些?
子女
作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;
作为社会的一员,我们应该遵守社会规则、维护公共秩序;
学生
社会一员
作为子女,孝敬父母是我们的责任;
作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……
中华儿女
角色
责任
医生
丈夫
父亲
儿子
转运患者
关心照顾女儿
相濡以沫
赡养双亲
3.责任和角色之间是什么关系?P66
①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。
②每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
关系图
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我为我负责
八年级的小明迷恋上了网络游戏,他常常因为玩游戏而忘记写作业,每当老师问起他总借口说没带。班里的值日他从来不做,理由是浪费玩游戏的时间。父母劝告多次,他威胁父母说再不让他玩游戏他就离家出走。
请小明的行为进行评析。
思考:我们的生活中有哪些为自己负责的事?
我为我负责
我为我负责
对自己负责任的表现及意义
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
表现
只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
意义
生活中,人人都在承担着各自的责任,或者说,有人也在为我们的成长和幸福生活承担着责任,他们是谁?
想一想
父母
警察
教师
医生
国家
对他人负责
我
衣食住行
安全
教育
健康
发展
……
哪有什么岁月静好,
不过是有人替你负重前行!
对他人负责
原因:①很多人在为我们的成长和幸福承担着责任②如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任很难想象我们的生活会变成什么样。P68
要求:我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。P69
意义:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美满的生活。P69
对他人负责
归纳整理:承担责任的意义
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对他人:只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美满的生活。
对个人:只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发