内容正文:
八年级数学上期末模拟一
一.选择题(共10小题)
1.下列各式中,正确的是( )
A. B.
C. D.
2.平面直角坐标系内,下列的点不在任何象限的是( )
A.(﹣5,1) B.(﹣5,﹣1) C.(5,﹣1) D.(0,1)
3.下列各组数能构成直角三角形的是( )
A.1,2,3 B.6,8,14 C.15,8,17 D.9,16,25
4.若将三个数,,表示在数轴上,其中能被如图所示的墨迹覆盖的数是( )
A. B. C. D.和
5.A、B两地相距240千米,慢车从A地到B地,快车从B地到A地,慢车的速度为120千米/小时,快车的速度为180千米/小时,两车同时出发.设两车的行驶时间为x(小时),两车之间的路程为y(千米).则能大致表示y与x之间函数关系的图象是( )
A. B.
C. D.
6.若,是9的算术平方根,且,则的值是( )
A.8 B. C.4 D.
7.下列点在第二象限的是( )
A. B. C. D.
8.如图,折叠长方形ABCD纸片,点D落在BC边的点F处(AE为折痕).已知AB=8,BC=10,则EC等于( )
A.3 B.4 C.5 D.6
9.如图,将一根长24cm的筷子,置于底面直径为5cm,高为12cm的圆柱形水杯中,设筷子露在杯子外面的长度是为hcm,则h的取值范围是( )
A.5≤h≤12 B.12≤h≤19 C.11≤h≤12 D.12≤h≤13
10.如图(1)是长方形纸片, ,将纸片沿AC折叠成图(2),再沿EC折叠成图(3),则图(3)中 为( )
A. B. C. D.
二.填空题(共6小题)
1.已知的解是,则的解为 .
2. 已知,则= .
3. 一名球员练习投篮的结果记录如表:
投篮次数n
50
100
150
200
250
300
500
投中次数m
28
60
78
104
123
152
251
投中频率
0.56
0.60
0.52
0.52
0.50
先将表中数据补全(精确到0.01);再根据以上数据估计,这名球员投篮一次,投中的概率是 .(精确到0.1)
4.若x,y为实数,且满足,则 A(x,y)在第 象限
5.已知函数y=(m+1)x+m2-1是关于x的正比例函数,则m的值为 .
6.如图,长方体的长为15cm,宽为10cm,高为20cm,点B到点C的距离5cm,一只蚂蚁如果沿着长方体的表面从A点爬到B点,需要爬行的最短距离是 .
三.解答题(共8小题)
1.解下列方程组。
(1)
(2)
2.如图,已知△ABC的顶点分别为A (-2,2),B (-4,5),C(-5,1).
⑴作出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1,并写出点B1的坐标;
⑵若点P(a,b)是△ABC内部一点,则点P关于y轴对称的点的坐标是
⑶在x轴上找一点P,使得AP+CP最小(画出图形,找到点P的位置).
3.把下列各数填入相应的集合中:
,,,0,,,,π,(每相邻两个2之间0的个数逐次加1).
正数集合:{ …};
负数集合:{ …};
非负整数集合:{ …};
有理数集合:{ …}.
4.若正比例函数y=﹣x的图象与一次函数y=x+m的图象交于点A,且点A的横坐标为﹣1.
(1)求该一次函数的解析式;
(2)直接写出方程组 的解.
5.如图,AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,且AE=DE. 若AB=20,CD=30,BC=50,求AE的长.
6.甲、乙、丙在探讨问题“已知,满足,且求的值.”的解题思路时,甲同学说:“可以先解关于,的方程组再求的值.”乙、丙同学听了甲同学的说法后,都认为自己的解题思路比甲同学的简单,乙、丙同学的解题思路如下.
乙同学:先将方程组中的两个方程相加,再求的值;
丙同学:先解方程组,再求的值.
你最欣赏乙、丙哪位同学的解题思路?先根据你最欣赏的思路解答此题,再简要说明你选择这种思路的理由.
7.小明想测量学校旗杆的高度,他采用如下的方法:先降旗杆上的绳子接长一些,让它垂到地面还多1米,然后将绳子下端拉直,使它刚好接触地面,测得绳下端离旗杆底部5米,你能帮它计算一下旗杆的高度.
8.已知a、b、c满足(a﹣3)2++|c﹣5|=0.
求:(1)a、b、c的值;
(2)试问以a、b、c为边能否构成三角形?若能构成三角形,求出三角形的周长;若不能构成三角形,请说明