(期末押题卷)期末综合检测满分卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷(苏教版)

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普通解析文字版答案
2024-01-05
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学苏教版(2017)四年级上册
年级 四年级
章节 期末复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 413 KB
发布时间 2024-01-05
更新时间 2024-01-06
作者 益智卓越教育
品牌系列 -
审核时间 2024-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42715858.html
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷(苏教版) 一、选择题 1.乘坐旋转木马时,木马在(    )。 A.转动 B.上下运动 C.转圈 D.转圈和上下运动 2.导线的芯使用的材料是(    )。 A.导体 B.绝缘体 C.半导体 3.下列可以作为电路检测装置的是(    )。 A. B. C. 4.下面属于绝缘体的物体是(    )。 A.湿毛巾 B.塑料剪刀 C.人体 5.不是哺乳动物的是(    )。 A.蛇 B.猫 C.蝙蝠 D.大象 6.大白鲸属于 (    )。 A.鱼类 B.鸟类 C.哺乳动物 7.工程师能做的事有(    )。 ①精确绘图 ②制作产品模型 ③运用知识解决问题 ④会使用各种工具和仪器 A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④ 8.100米比赛中,(    )是冠军。 A.小红:14秒 B.小兰:14.2秒 C.小丽:14.5秒 9.下列(    )不是鸽子正羽的特点。 A.面积小 B.轻 C.薄 二、填空题 10.鸽子的 和 都长有正羽。 11.鱼类是在水中生活、用 呼吸、用鳍运动、以颌取食的变温脊椎动物。 12.鱼生活在水中,用( )呼吸,用( )运动,大多数有鳞片、有脊椎,多数是卵生。 13.( )是所有矿物中最软的一种,它是生产化妆品的原料。 14.鱼类用( )呼吸,靠( )运动,生活在水中,一般通过产卵繁殖后代。 15.浸入水中的物体会受到水( )托举的力,这种力叫( )。 16.我们可以将矿物在白砂纸上划一划,观察粉末的 。 17.容易导电的物体叫 。干燥的塑料、橡胶等都是 。 18. 可以用单位时间内通过的 来表示。常说的运动快慢就是运动速度。 19.鸟类和鱼类都用卵繁殖后代,这种繁殖方式被称为( )。 三、判断题 20.因为石块沉入水底,所以石块在水中没有受到浮力。( ) 21.矿物的光泽通常用某种材料的光泽来描述,如金属、玻璃、丝绸等。( ) 22.赤铁矿、方解石、云母都是半透明的矿物。( ) 23.帆船浮在水面上是因为受到了水的浮力。( ) 24.生物学家是根据动物的生活习性给动物分类的。( ) 25.地球上生活着多种多样的动物。( ) 26.植物的发芽、生长和死亡的过程是运动。( ) 27.实验课上,可以用插座中的电做简单电路实验。( ) 28.用一块动物油脂包裹住一只手的食指,将两只食指同时放入冰水中,没有被脂肪包裹的手指会更冷。( ) 四、连线题 29.连线题。 蜗牛 脊椎动物       鱼 蚯蚓 无脊椎动物      蚂蚁 蛇 啄木鸟 五、排序题 30.将下面运动速度按从大到小的顺序排列。 运动的物体 速度 运动的物体 速度 1 民航飞机800千米/时 2 “复兴号”动车350千米/时 3 自行车15千米/时 4 步行5千米/时 5 沙尘暴80千米/时 6 台风中心移动30千米/时 7 猎豹90千米/时 8 海豚55千米/时 六、实验题 小明通过实验探究影响摩擦力大小的因素,如下图所示, 31.将实验得到的数据记录在下表中。 接触面 平均 摩擦力/N 第一次 第二次 第三次 桌面 0.8 0.7 0.9 ( ) 砂纸 2.4 2.2 2.3 ( ) 32.小明做实验是探究(    )是否影响摩擦力的大小。 A.物体的运动速度 B.物体的质量 C.接触面的粗糙程度 33.小明用( )测量摩擦力的大小。 34.实验中保持不变的是:( )。 35.通过数据能得出实验结论:摩擦力的大小与接触面的光滑程度( )(填“有关”或“无关”),接触面越光滑,摩擦力( ),接触面越粗糙,摩擦力( )。 七、简答题 36.拉力大小与小车前进快慢是否有关?如果有,有着怎样的关系? 37. 你知道哪些动物喜欢白天出来活动?哪些动物喜欢晚上出来活动?各举3例。 38. 为什么要用两种材料制造导线? 39.脊椎动物的脊椎都有哪些作用呢? 40. 分别写出你知道的脊椎动物和无脊椎动物。 41. 怎样观察矿物的颜色? 42. 交口有丰富的矿物资源,我们的学习用品、生活用品等都离不开它们的身影,我们是不是就可以毫无节制地开采利用它们呢?为什么?我们应该采取哪些措施来保护日益枯竭的矿物资源呢?(至

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