内容正文:
2023年秋季学期(期末) 学业水平质量监测
七年级 生物(BSD)
(地理和生物为同堂分卷 时间:120 分钟 本卷满分:60分)
注意事项:
1.答题前,学生务必将姓名、 座位号、 准考证号填写在答题卡上。
2.学生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本卷上作答无效。
第Ⅰ卷(选择题 共30分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个备选项中,只有一项符合题目要求,错选、 多选或未选均不得分。)
1. 《中国生物物种名录 2023版》共收录物种135061个,其中包括65362种动物、39539种植物和24571种真菌等。这体现了生物多样性的
A.遗传的多样性 B.环境的多样性
C.生态系统的多样性 D.物种的多样性
2.如下表为某同学探究“光照对鼠妇生活的影响”的实验设计,有一处错误,下列修改正确的是
位置
鼠妇数量/只
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
10只
明亮
5℃
适宜
纸盒右半侧
10只
黑暗
25℃
适宜
A.左右两侧的温度都应设置为25℃
B.左右两侧都应设置为黑暗环境
C.左右两侧的湿度可以不同
D.左右两侧的鼠妇数量可以不同
3.小吴同学在使用显微镜观察时,要让镜筒下降,使物镜接近玻片标本,应转动图1的调节钮及方向是
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4.画细胞结构图时, 图中较暗地方的表示方法是
A.用铅笔涂抹 B.用钢笔涂抹 C.用铅笔点上细密圆点 D.用斜线表示
5.图2是动、植物细胞分裂示意图,关于细胞分裂的描述错误的是
A.细胞分裂时细胞核先由一个分成两个
B.染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中
C.植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样
D.动植物体通过细胞分裂增加细胞的数目
6.俗话说“冬吃萝卜夏吃姜”,我们吃的萝卜、姜是植物的什么器官?
A.营养器官 B.生殖器官 C.消化器官 D.呼吸器官
7.受精卵通过细胞分裂、分化,形成各种组织和器官。图3表示人体的四种基本组织,其中能感受刺激、产生兴奋并传导兴奋的是
8.下列农业生产措施中,应用了光合作用原理的是
A.移栽树苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,玉米之间要保持适当的距离
C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分树叶
9.在玉米生长过程中施肥过多会出现“烧苗”现象, 因为施肥过多会导致土壤溶液浓度
A.大于根毛细胞液浓度, 细胞失水
B.小于根毛细胞液浓度,细胞失水
C.大于根毛细胞液浓度,细胞吸水
D.小于根毛细胞液浓度,细胞吸水
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10.某生物实验小组做了图4所示的一组探究实验(同种植物),该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与
A.叶片的多少(面积)有关
B.光线的强弱有关
C.环境的温度有关
D.环境的湿度有关
11.叶芽是未发育的枝条。在叶芽的结构中,将来发育成侧芽的是
A.叶原基 B.芽原基 C.生长点 D.芽轴
12.图5中,大豆种子萌发时最先突破种皮的是
A.①
B.②
C.③
D.④
13.绿色植物的生殖过程是
A.开花→受精→传粉→结果
B.开花→受精→结果→传粉
C.传粉→受精→开花→结果
D.开花→传粉→受精→结果
14.在一棵桃树的一个枝上, 开了四朵花, 分别进行如下处理: 甲摘掉花萼、 乙摘掉花瓣、丙摘掉雌蕊、丁摘掉雄蕊。将来有可能结出果实的是
A. 甲、 乙、 丙 B.乙、 丙、 丁 C. 甲、 乙、 丁 D. 甲、 丙、 丁
15.习总书记曾明确指出“绿水青山就是金山银山”,下列是四位同学(图6)关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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第 II 卷(综合题 共 30分)
二、综合题(本大题共5小题,每空1分,共30分。 )
16. (6分)“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”,这是宋代词人辛弃疾的著名词句,试从生物学角度分析这一现象:
(1)春末夏初是青蛙繁殖的季节,这时野外水边会经常听到蛙鸣声,但在寒冷的冬天我们很难听到。这是由于 这种非生物因素对生物的影响。
(2)蛙鸣叫求偶、产卵,这反映了生物具有 的特征,经过蝌蚪、幼蛙发育为成蛙,这又体现