7.2 服务社会 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.2 服务社会 第七课 积极奉献社会 1 教学目标 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的 传统美德。 道德修养: 感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权 利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 自学导航 Self-introduction自我介绍 自学指导： 请大家仔细阅读课本P80-84，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间5分钟。 1.为什么要服务社会？ （奉献社会对个人成长的意义）（重点） 2.怎样服务和奉献社会？（难点） 3.中国共产主义青年团的性质、作用、使命 3 奉献助我成长 服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。 思考： 1.张桂梅的行为为什么能影响学生的选择？ 2.你认为张桂梅的人生有价值吗？ 3.她的事迹对我们有什么启示？ 探究一：服务社会 绚丽人生 张桂梅的很多学生选择医生、教师、警察等相关专业和职业，在求学、工作过程中积极参与公益、扶贫项目，主动投身偏远艰苦地区的建设和发展。张桂梅深感欣慰，心里想的是：“事业后继有人了！” 5 探究与分享 在疫情防控的战役中， 我们见到了许多无私奉献的身影 守候站点，探望居民，深入社区 志愿者的队伍中有很多和我们年纪相仿的中学生，他们助力疫情防控，通过多种方式尝试解决问题，从中学到了很多书本上学不到的东西，认识到只有把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。进一步提升了与人沟通交流能力，处理人际关系的能力。参加志愿者服务，可以让我们的青春学会担当，在担当中成长，让个人能力得到全面发展。 中学生志愿者们在志愿服务中获得了什么？ 笔记1：服务和奉献社会的意义 ②服务社会能够促进我们全面发展。 视野不断拓展，知识不断丰富，观察分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 课堂笔记 （1）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献了什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可。 1.服务社会有什么意义？ （2）服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。 9 奉献社会我践行 思考：此次疫情防控中许多青年医护人员自觉请愿，说明什么？ 还记得人们对90后的评价—90后是垮掉的一代、叛变、矫情等等。然而，在此次疫情当中，90后用他们的行动撕破了这些所有的负面标签。全国各地有许多青年医护人员自觉请愿，并不惜舍弃自己的长发和美丽的容颜来帮助医疗团队的组建等，90后终于为自己的青春正名，我们虽狂妄不羁，但爱国我们义不容辞。 2.怎样服务和奉献社会？ 服务和奉献社会的做法 ◎在共青团的组织下积极参加改革开放和社会主义现代化建设的实践； ◎为发展社会主义生产力、提高人民生活水平，为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。 ①服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。 jinli (j) - ①性质： 是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 ②作用： 中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生力军和突击队作用。 ③基本任务（使命）： 在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平，为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。 中国共产主义青年团的性质、作用、基本任务？ 探究三：我们如何服务和奉献社会？ 思考：我们可以参加哪些公益活动？ 我们可以参加的公益活动有：在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为; 可以到科技馆、博物馆做志愿者；参加义务植树宣传环境保护；为灾区捐款捐书；打扫社区卫生，向居民宣传防火知识；看望敬老院的老人。 环境保护 社区服务 纠正不文明行为 14 街头清除小广告 “敬老爱老” 活动 志愿者活动 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。 1、环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 2、我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。 3、无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。 ②服务和奉献社会，需