内容正文:
2023~2024学年上学期期末调研试卷
九年级历史
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,满分50分,考试时间50分钟。
2.试题卷上不要答题,选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置,非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。
3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。
第一部分 选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字母代号填涂在每小题对应的答题卡上。
1.随着手工业的不断发展,分散的手工工场转向集中的手工工场。商人向工人提供原料和生产工具,工人成为出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系,这反映了
A.西欧城市重新兴起 B.市民阶层逐渐形成
C.租地农场开始出现 D.资本主义萌芽产生
2.以前是把人当做神的附属物来认识,现在是需要把人当做人来认识的时代。促成这一变化的事件是
A.开辟新航路 B.文艺复兴 C.英国资产阶级革命 D.法国大革命
3.亚当·斯密曾指出,美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟,是人类历史上最伟大、最重要的两件事。这样评价是因为这些事件使
A.世界开始连成一个整体 B.西欧获得了急需的金银
C.世界贸易中心转至美洲 D.西欧拥有新的殖民航线
4.英国国王原来有权以国家的名义借债。“光荣革命”后,由议会取代国王掌握了此项权利。这反映了当时英国
A.王权受到限制 B.君主制度废除 C.推崇“君权神授” D.减少了债务问题
5.“华盛顿的行动很感人为了国家的事业,他却抛弃了养尊处优的生活,离开了家人和朋友,牺牲了自己的舒适环境,把这一切都拿来孤注一掷。”材料中“国家的事业”是指-
A.起草《权利法案》 B.赢得民族独立 C.实现种族平等 D.消除南北差异
6.李大钊说:“19世纪全世界之文明,如政治或社会之组织等,罔不胚胎于法兰西革命血潮之中。”这说明法国大革命
A.具有世界性影响 B摧毁了封建制度 C.建立了共和制度 D影响了“光荣革命
7.右边信息表明,工业革命
A.改变了国家的经济结构
B.导致农业发展全面停滞
C.推动英国城市化进程
D.促使劳动力流动性增强
8.印度民族大起义后,英国决定取消东印度公司对印度的统治权,同时表示将尊重当地王公的权益,改善印度管理法。这表明印度民族大起义
A.解决了内部的阶级矛盾 B.激发了印度民族意识
C.打击了英国的殖民统治 D.促进了商业经济发展
9.亚历山大二世改革与彼得一世改革的最本质区别是
A.促进了俄国经济的发展 B.强化了俄国的农奴制
C.巩固了沙皇的专制制度 D.改变了俄国的社会性质
10.“林肯是美国历史上届指可数的伟人之一,他品德高尚,是位气度恢宏的杰出政治家,他识大体,处处以国家整体利益为重。”对这材料中“处处以国家整体利益为重”理解正确的是
A.推翻殖民统治 B.实现民族独立 C.削弱欧洲力量 D.维护国家统一
11.1872年建成的京滨铁路是日本的第一条铁路,被称为“日本铁路之祖”。以下与日本修建第一条铁路直接相关的措施是
A.废藩置县 B.允许土地买卖 C.发展近代工业 D.提倡文明开化
12.知识结构图能帮助我们理清历史事件之间的内在联系。根据所学知识分析,下图框中应填人
A.第一次工业革命 B.美国内战 C.第二次工业革命 D.经济大危机
13.第一次世界大战是一场非正义的帝国主义战争,战前一位德国大臣说:“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权,以有利于德国。”可见,判断战争性质的重要依据是
A.战争的动机 B.战争的规模 C.战争的胜负 D.战争的后果
14.《共产党宜言》发表175年来,马