7.1 关爱他人 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

7.1 关爱他人 第七课 积极奉献社会 1 核心素养目标 政治认同：践行社会主义核心价值观，弘扬乐于助人、关爱他人的传统美德。 道德修养：感受关爱的力量，增强关爱他人的意识。 法治观念：增强关爱他人的安全防范和自我保护意识，维护自己权利，尊重他人权利。 健全人格：懂得关爱要尽己所能，掌握关爱他人的策略和注意事项。 责任意识：在生活中自觉做到乐于助人，关爱他人。 重点：理解关爱的作用 难点：懂得关爱，学会关爱他人 导学目标 1.知道关爱的含义及表现 2.理解为什么要关爱他人？ 3.在现实生活中学会怎样关爱他人？ 为什么要做这些设置? 孕妇专座 爱心专座 无障碍公交 盲道 关爱 关心 爱护 来自家庭的关爱 来自学校的关爱 社会的关爱 我们的成长也离不开社会各界的关爱 爱心座椅 残疾人盲道 无障碍通道 无障碍公交 爱心早餐 关爱无时不在 无处不在 社会的关爱 环节一 含义：关爱，就是关心爱护。 1.关爱的含义、表现及特点 P75 表现：在长辈的呵护下，我们健康成长； 在老师的鼓励下，我们增强学习信心； 同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵 含义：关爱，就是关心爱护。 关爱的特点：关爱无时不在，无处不在 （一）关爱他人是一种幸福 ①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人） 2.为什么要关爱他人？（关爱他人的意义） 探究二：关爱他人的意义 数字生活下的老人不应该被遗忘 江苏无锡火车站的“无健康码通道”赢得数十万网友的点赞、转发和评论。照片上的牌子上写着“无健康码由此进入”并配有“温馨提醒：老人机、手机没电、无微信、不会操作、无手机等问题”的说明。 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。 无健康码提示牌的存在有什么意义? 12 输入标题 Please add your title or content here, and edit it logically。 输入标题 Please add your title or content here, and edit it logically。 输入标题 Please add your title or content here, and edit it logically。 输入标题 Pease add your title or content here, and edit it logically。 “我提着灯笼并不是为自己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样我就可以保护自己的安全。而且，这么多年来，由于我的灯笼为别人带来光亮，人们也常常热情地搀扶我，引领我走过一个个沟坎，使我免受许多危险。” ③（对自己）关爱他人，收获幸福、尊重、关心、帮助。关爱他人也是关爱和善待自己。 盲人打灯笼 你悟出了什么道理？ 2.为什么要关爱他人？（意义） ①关爱传递着美好的情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（对他人）P76 ②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。（对社会）P76 ③关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。（对自己）P77 02 关爱他人是一门艺术 有一天，小明路过一家面馆，看见面馆的门旁贴着一张纸，纸上的内容是：人在外遇到困难是难免的，本店免费提供午餐和晚餐，不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。提示：只要你小声告诉我们要餐就行了，找地方坐，吃完走人就行。小明看后觉得这家面馆很暖心，不禁为他点赞。 1.老板心怀善意。 2.当别人遇到困难时，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 问：你如何看待面馆老板的行为？给你什么启示？ 16 ①我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。 ②当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。 3.如何关爱他人？ （1）关爱他人，要心怀善意。 国家有难，人人有责，一点心意，请您们一定转交武汉灾区，不图名利，不要声张 疫情期间的暖心捐助，启示我们如何心怀善意？ 17 （2）关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。 答案与解析：①第一个同学把自己的压岁钱和珍爱的书捐给贫困山区孩子的行为，是富有爱心、关爱他人的表现。②另外两个同学的观点不正确。献爱心不仅是大人的事情，也是和我们应该为他人付出爱心，只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。遇到类似情况，我会积极捐款捐物。 关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。