河南省南阳市内乡县灌涨镇初级中学2023-2024学年九年级上学期12月月考语文试题

九年级语文月考测试题 一、积累与运用。（23分) 学校开展“让阅读成为习惯，让书香充盈校园”主题学习活动，请你参与。 【完善开场白】 1.下面是主持人小豫拟写的开场白，请你帮忙完善。（共6分） 腹有诗书气自华，一个人的气质里藏着读过的书、走过的路。阅读是看不见 的精神修1iàn。阅读往圣哲思，心灵深处不觉增添了参悟世界的思想之力：阅 读唐诗宋词，胸中悄然生发俯仰天地的文化豪情：阅读红色经典，感悟革命先辈 的家国情怀，心中自然涌起蹈厉抗争的斗争气概和为国为民的奋斗： …各类经典著作浓缩了历史的精华、文明的智慧，每读一次都 会有新的收获。阅读的回ku是丰厚的，含英咀华不仅口齿生香，思想和心志也 会充满澎湃能量。 (1)请你帮小豫选出开场白中加点字的正确读音。（)(2分) A.qiǎozǚB.qiāojǔC.qiǎojǔ D.qiao Zǚǔ (2)小豫有两个字拿不准怎么写，请你帮他写出来。（要求书写规范）(2分) 修1ian 回kui (3)仿照开场白中画波浪线的句子，在横线处续写一句话。要求：语意连贯， 句式一致。(2分) 【感书中乾坤】 2.为让同学们深人感知古诗文经典的魅力，小河拟写了如下发言稿，请帮忙补 充完整。(8分) 书中乾坤大，笔下天地宽。我们在阅读中游山历水，饱览祖国的大好河山： “① ,横无际涯”（范仲淹《岳阳楼记》），那是洞庭湖的水波 壮阔。我们在阅读中感受诗人博大的胸襟，李白在《行路难》中表现乘风破浪、 云帆渡海、一往无前精神的两句诗是“② ,③ 我们在阅读中感受诗人情思，中秋之夜，明月当空，苏轼用“④ ⑤ ”表达了对远隔千里亲人的思念和祝福。我们在阅读中感受 诗人的志气，辛弃疾在《江城子》中引用典故卒章显志，表明自己希望驰骋沙场、 杀敌报国的雄心壮志的句子是：“⑥ 西北望，⑦ 我们在阅读中学习古人的精神，“春蚕到死丝方尽，⑧ ”体现了鞠躬尽 瘁，死而后已的无私奉献精神。 【分析阅读现状】 3.下面是小南制作的阅读现状调查报告的两张图表，请你帮他用文字概括图表 中两条主要信息，辅助他讲解。(2分) 1222年-2(21年 80.179.6 m加 11 4号 成屯书店 司报利口 13 字化 让方式 用二 A国成门民各探尔国状率 【营造阅读氛围】 4.为营造良好的阅读氛围，小文要校园宜传栏中张贴标语，请你帮他续写宜传 标语。(2分) 攀登书山与知识同行， 5.下面是小洲拟定的“我们都是读书人”演讲比赛的活动方案框架图，请把它 转述成一段文字，要求内容全面，思路清晰，语言通顺，不超过100字，(5分)。 “我们都是读书人” 演讲比赛 组织工作 12月5日 宜传工作 规模 场地 海报 报道 选拔20人 报 学校 校报 参赛 网站 二、现代文阅读。(27分) (一)阅读下文，完成6一9题。(16分) 最后一碟毛豆 吕志军 ①夏夜的楼下是一溜儿小吃摊，串串、烤肉、炒米皮、炸鸡柳…十几家摊 子把夜市烘托得热闹了近百米，每天晚上来这里宵夜的，十一二点才渐浙消停。 ②我不太喜欢吃夜摊，觉得不卫生，但耐不住女儿央求，在一家鸡柳摊子坐 下。鸡柳是女儿的挚爱，每次進街，只要碰见必会买，要么捧着袋子要么边走边 吃，要么带回家慢慢品尝。 ③鸡柳摊子在夜市最西头，倒也清静一些，偶尔听见聚会朋友的猜拳声，已 是隐隐约约的了。女儿和妻子要了鸡柳，又去别的摊子选吃的。不多一会儿，鸡 柳、烤肉、其它的小吃纷纷上了桌。我不喝酒，妻子点了小木屋，吃着喝着，时 间慢慢消磨着。 ④这时，有一个特别的声音在旁边响起：“麦豆，卖麦豆。” ⑤是一个半大小子。胳膊上挎着一只竹笼，竹笼里铺着塑料纸，上面盖着毛 巾。小子念叨着“麦豆，麦豆”，一条腿一拉一拉地从夜市东头往西头过来了。 有人要了，他把笼放在地上，用碟子从笼里盛出“麦豆”来，抖抖索索地放在客 人桌子上。显然，他不仅手脚有疾病，大脑也是有毛病的，说话都成问题，把毛 豆说成了麦豆。待客人扫他胸前的二维码付了账，他又把竹笼像先前一样在胳膊 上挎好，腿一拉一拉地寻找下一位买主，嘴里含混不清地喊着“麦豆，卖麦豆”。 ⑥“不要买。”我提醒妻子。女儿喜欢鸡柳，妻子喜欢莱蔬，但晚上的毛豆 让我一点也不放心。 ⑦“是啊，他手那么笨拙，谁知道洗得净不净？”女儿很快和我达成共识。 ⑧“毛豆要煮得好，味道很鲜的。”妻子说。 ⑨“总之不要吃来路不明的东西。”我再次给她打预防针。 ⑩“有一次咱们吃完夜掉，肚子…”我继续说，妻子把我碰了碰，她怕影 响女儿的食欲。 2 ①“麦豆，卖麦豆。”小子已经到了身边。他的脚拖拉着地，嘶斯地响。灯 光下，他共实并不是半大小子，而是二十出头的样子，胡子密密乱乱地，贴上去 一样假，含糊不请的“卖麦豆”吆喝从这胡子下跑出来，加重了这种虚假感。这 让我更加坚定了不买的念头。 ②“最后一碟，麦豆，卖麦豆。”