《收集数据》（课件）-二年级下册数学人教版

人教版·小学数学二年级下册第一单元 1 数据收集和整理 第1课时 收集数据 引入 例1.二（1）班准备制作班牌，要从右边四种颜色 中选大家最喜欢的一种作为班牌的底色。 黄 蓝 白 红 大家选择的颜色都不同， 怎样确定班牌的颜色呢？ 应该选择大多数同学最喜欢的颜色。 2 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 如果你是小小调查员，你会怎样在班级进行调查呢？制定你的调查方案。 想一想：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 可以对班里的同学进行调查。 说一说：你能想到哪些调查方法？在你的小组讨论一下。 调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人举手，然后统计出举手的人数。 调查时可以先说一种颜色，请最喜欢这种颜色的人起立，然后统计出起立的人数。 黄 蓝 白 红 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 将统计后的结果用表格的形式呈现出来，这种表格就是简单的统计表。 下面是调查的结果。 黄 蓝 白 红 请注意，班里每名同学都要参加调查并且每人只能选一种颜色。 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 从这个统计表里，你知道了什么？ 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 （3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？ 试着调查一下。 （2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。 观察上表中的数据，你能得到什么信息？ （1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的人数最多。 与你的同桌说说你是怎样填写的。 6 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （1）全班共有（ ）人。最喜欢（ ）色的人数最多。 38 5+4+26+3 =38（人） （2）这个班制作班牌，选择（ ）色最合适。 蓝 如何知道全班的人数？ 每人只能选一种，把最喜欢4种颜色的人数加在一起即可。 26 ＞ 5 ＞ 4 ＞ 3 颜色 红 黄 蓝 白 人数 5 4 26 3 蓝 7 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 （3）如果你们班制作班牌，结果会是怎样的？ 试着调查一下。 把你的调查结果填在统计表里。 颜色 红 黄 蓝 白 人数 你们班也是最喜欢蓝色的人数最多吗？ 8 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 说说看，我们是怎样统计出全班最喜欢的班牌颜色的？ 数据收集 数据分析 解决问题 小 结 1.将统计的结果用表格的形式呈现出来，这种表格 就是简单的统计表。 2.从统计表中可以直接看出各种数据的多少，便于 分析问题和解决问题。 种类 铅笔 彩笔 蜡笔 数量 28 20 15 1. （ ）的数量最多。 A.铅笔 B.彩笔 C.蜡笔 2. （ ）的数量最少。 A.铅笔 B.彩笔 C.蜡笔 A C 一、 选择题。 当堂练习 客观题 种类 铅笔 彩笔 蜡笔 数量 28 20 15 3. 彩笔比铅笔少（ ）支。 A.10 B.8 C.5 4. 蜡笔和彩笔一共有（ ）支。 A.48 B.23 C.35 B C 国家 挪威 德国 中国 美国 荷兰 瑞典 奖牌数 37 27 15 25 17 18 6. 挪威比瑞典多得27枚奖牌。 （ ） 5. 挪威得到的奖牌最多。 （ ） 2022年北京冬奥会奖牌榜单 二、 判断题。 ✘ ✔ 三、二（1）班同学统计了班里图书角中各类图书的数量。 记录结果如下。（教材P5第5题） （1）把同学们统计的结果填在下表中。 文学类：正 正 正 正 正 正 正 正 正 历史类：正 正 正 科学类：正 正 正 正 正 正 正 图书种类 文学类 历史类 科学类 本数 主观题 45 15 35 三、二（1）班同学统计了班里图书角中各类图书的数量。 记录结果如下。（教材P5第5题） （2）图书角中哪一类图书最多？ （3）如果要新添一些图书，你建议添加哪一类？ 图书种类 文学类 历史类 科学类 本数 文学类图书最多。 建议添加历史类，因为目前图书角中历史类图书较少。 45 ＞ 35 ＞ 15 45 15 35 $$