8.《大卫·科波菲尔（节选）》同步练习 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册

8.《大卫.科波菲尔（节选）》同步练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、语言文字运用 1．下列对各大名著的相关解读或分析不正确的一项是（   ） A．《论语》中孔子曾说“三人行，必有我师焉”，由于他知识渊博，开始授徒讲学，成为私人讲学之风的开创者。 B．《大卫·科波菲尔》中的默德斯东凶狠贪婪，他把大卫看作累赘，常常责打他。大卫的母亲去世后，他把不足10岁的大卫送去当洗刷酒瓶的童工，让他过着基本能解决温饱的生活。 C．《家》中为了避讳高老太爷的灵柩，高家长辈把临产的瑞珏送到城外。瑞珏因难产在惨叫声中死去。觉新突然明白了，是整个制度，整个礼教夺去了他所希冀的一切。小说笔调沉重、感人肺腑，揭示了“不抵抗主义”的破产。 D．《巴黎圣母院》中克洛德站在圣母院的顶楼上，看到爱斯梅拉达被吊上绞架，发出了得意的狂笑。加西莫多终于认清了克洛德的狰狞面目，猛扑过去，把他从顶楼上推下来摔死，自己则来到刑场上，抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后，人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。 2．下列句子出自的作品依次是（   ） ①如果收入二十镑，花十九镑十九先令六便士，他就快活；如果花二十镑一先令，他就苦恼。 ②你又来做什么？死活凭我去罢了，横竖如今有人和你顽，比我会念，又会作，又会写，又会说笑，又怕你生气，拉了你去哄着你，你又来做什么呢？ ③“这没有什么，不过我的胆子大一点。”哥哥觉民带笑地说，便停了脚步，让弟弟高觉慧走到他旁边。 ④哎，倘若我有钱，倘若我留着家私，没有把财产给她们，她们就会来，会用她们的亲吻来舔我的脸。 A．《巴黎圣母院》       《红楼梦》   《家》      《大卫·科波菲尔》 B．《高老头》           《水浒传》   《雷雨》    《巴黎圣母院》 C．《大卫·科波菲尔》   《红楼梦》   《家》      《高老头》 D．《大卫·科波菲尔》   《红楼梦》   《家》      《巴黎圣母院》 3．下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（    ） A．新闻具有及时性和真实性的特点，它以消息、通讯、特写等样式，向我们提供各方面最新的资讯。报告文学强调真实，又不同新闻，作者可以对所涉及的事件和人物进行合理的艺术加工，也可以充分表达自己的思想感情。 B．《大战中的插曲》是选自《聂荣臻回忆录》的一个章节，其中“大战”指历史上著名的“百团大战”，“插曲”在文中指拯救两个日本小姑娘的故事。 C．《大卫·科波菲尔》是法国作家狄更斯的代表作，小说自始至终采用第一人称叙事，并采用了“纪实”的方法，小说的结局体现了狄更斯的道德信念：善恶必报。 D．《复活》是托尔斯泰最后一部长篇小说，是作家一生探索和思想的总结，被誉为俄国批判现实主义发展的高峰。 4．下列词语中加点字注音全都正确的一项是(　　) A．邋遢(lā)        诨名(hùn)        煞白(shà)       憔悴(cuì) B．鬈曲(quǎn)      癖好(pǐ)         烟熏(xūn)       戛然而止(jiá) C．堵塞(sè)         窸窣(shū)        孑然(jié)         踌躇满志(chú) D．魁梧(kuí)        活跃(yuè)        舷窗(xuán)      张口结舌(jié) 5．下列各项中,加点成语使用不当的一项是(　　) A．有党委政府为民企全心全意解难题、促发展的举措,企业更应该坚定信心,一心一意聚焦主业,勤练“内功”谋发展。 B．指望天上掉馅饼的人最终必将一无所获,而凭借自己辛勤的劳动自食其果的人才有可能收获幸福。 C．山里有很多老人都与自己的孩子失去了联系,但是他们却一直孤苦伶仃地在家等待着,坚信有一天孩子们终会回家看望他们的。 D．《大卫·科波菲尔》塑造了许多鲜明的形象,比如“爱慕虚荣、不切实际”的米考伯夫妇,脾气古怪然而疾恶如仇、古道热肠的贝西姨婆等。 6．下面是《大卫·科波菲尔》谋得斯通姐弟诱骗大卫去做童工的片段，文中划线句都隐含着“大卫要去当童工”的推理结论，请指出①②③处的逻辑错误。 那天晚上昆宁先生就在我们家过夜了。第二天早上，吃过早饭，我把椅子放在一边，正要走出屋去，谋得斯通先生把我叫住了。他接着就郑重其事地走到另一张桌子前面，他姐姐正坐在那里写什么东西。昆宁先生两手插在口袋里，站在那里朝窗外看。我就站在那里看他们几个人。 “大卫，”谋得斯通先生说，①“对年轻人来说，这个世界是干活儿的地方，不是忧心忡忡地闲逛或瞎哼哼的地方。” “就像你那样。”他姐姐插嘴说道。 “简·谋得斯通，请把这事儿交给我吧。我说，大卫，对年轻人来说，这个世界是干活儿的地方，不是忧