9.1溶液的形成课时提高作业----2023-2024学年九年级化学人教版下册

课题1 溶液的形成 一、选择题 1．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是 A．转化观：一氧化碳和二氧化碳在一定条件下可以互相转化 B．能量观：氢氧化钠、硝酸铵溶于水都有温度变化 C．微粒观：分子、原子和离子都是构成物质的粒子 D．守恒观：3g碳在12g氧气中充分燃烧，生成15g二氧化碳 2． 水是生活中常见的物质，水是最常见的溶剂，下列物质放入水中能形成溶液的是 A．蔗糖 B．面粉 C．植物油 D．泥土 3．推理和归纳是研究和学习化学的重要方法。下列说法正确的是 A．原子可以构成物质，物质一定由原子构成 B．溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质一定是溶液 C．单质是由同种元素组成，所以同种元素组成的纯净物都是单质 D．燃烧都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧 4．不属于溶液的是（　　） A．生理盐水 B．葡萄糖注射液 C．矿泉水 D．油水 5．下列实验方案不能达到实验目的是 选项 实验目的 实验方案 A 证明蜡烛中含氢元素 将干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察小烧杯内壁是否产生水雾 B 证明CO2能与水反应 往装有CO2的矿泉水中加入水，振荡，瓶子变瘪 C 除去水中的过氧化氢 加入二氧化锰，过滤 D 鉴别硝酸铵与氢氧化钠固体 取样，加水，测量溶液温度 6．下列实验过程中产生的现象描述正确的是 A．大理石和过量的稀盐酸反应：白色固体减少至消失，固体表面冒气泡，放热 B．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液 C．一氧化碳高温时还原氧化铁：红棕色固体逐渐变成黑色固体 D．铜丝插入硫酸铝溶液中：铜丝表面有银白色固体析出，溶液由无色变为蓝色 7．分析和推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A．隔绝氧气(或空气)的原理可用于灭火，也可用于防止铁制品锈蚀 B．洗洁精去油污是乳化作用，则汽油去油污也是乳化作用 C．O2、CO2气体由分子构成，则所有气体都是由分子构成的 D．氧化反应有热量放出，有热量产生的反应一定是氧化反应 8．有关水的认识正确的是 A．电解水得到氢气和氧气，证明水是由氢原子和氧原子构成的 B．经沉淀、过滤、吸附、蒸馏后得到的水可看作纯净物 C．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 D．KMnO4、NaCl、汽油加入一定量水中都能形成溶液 9. 推理是化学学习过程中一种重要的思维方法，下列推理正确的是 A．可燃性气体点燃前要检验纯度，所以点燃甲烷气体前一定要先检验其纯度 B．物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加 C．溶液具有均一性、稳定性，所以具有均一性、稳定性的物质一定是溶液 D．活泼金属能与稀盐酸反应生成氢气，所以能与稀盐酸反应生成气体的物质一定是活泼金属 10．下列说法中正确的是 A．用活性炭可以将硬水转化成软水 B．用洗涤剂去油污属于乳化现象 C．溶液一定是无色的，且溶剂一定是水 D．硝酸铵溶于水，溶液温度升高 11．下列有关物质除杂和鉴别的实验方案正确的是： 选项 实验目的 实验方案 A． 除去MnO2中少量的KMnO4 加热固体混合物 B． 除去CO2中少量的CO 通入氧气后点燃 C． 鉴别NaOH和NH4NO3两种固体 分别溶于等量水中，根据形成溶液的过程中温度的变化鉴别 D． 除去银粉中的锌粉 加入过量硫酸铜溶液，过滤、洗涤、干燥 A．A B．B C．C D．D 12．名称中有水的物质，可能是溶液。下列有“水”字的物质属于溶液的是（　　） A．油水 B．泥水 C．硬水 D．蒸馏水 二、填空题 1．洗洁精能去油污是利用其 作用，可用作制冷剂和人工降雨的是 。能和人体内的血红蛋白结合，使人发生中毒的是 。 2．根据下列信息回答问题： (1)碘酒中溶剂的化学式 ； (2)海洋是地球上巨大的资源宝库，海水中含 多种元素； (3)炼铁高炉的示意图中，a处得到的物质是 （填名称）； (4)金属的回收利用，不仅可以 ，还可以减少对环境的污染，这是一举两得的好事。 3溶液与人们的生产、生活密切相关。 (1)将少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是 (填字母)； A．红墨水 B．汽油 C．泥土 D．白糖 (2)下列关于溶液的叙述中，正确的是 (填字母)； A．溶液中一定有水 B．溶液一定是液态的 C．只有固体和液体可以作为溶质 D．溶液一定是均一、稳定的混合物 (3)盛水的烧杯中加入下列物质，形成溶液的过程中，温度没有明显变化的是 (填字母)； A．氢氧化钠 B．硝酸铵 C．氯化钠 (4)沾在衣服上的油污可用_______溶解除去。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股