内容正文:
2023-2024学年人教版八年级数学上册《14.3因式分解》期末综合复习训练题(附答案)
一、单选题
1.下列从左到右的变形哪个是分解因式( )
A. B.
C. D.
2.多项式的公因式为( )
A. B. C. D.
3.下列多项式中,能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
4.下列因式分解中,正确的是( )
A. B.
C. D.
5.计算等于()
A. B.2 C. D.
6.下列各式中能用完全平方公式分解因式的有( )
①;②;③;④;⑤;⑥.
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
7.已知、、为的三边长,且,则是( )
A.等腰直角三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.等腰三角形
8.已知,则的值是( )
A.0 B.1 C. D.2
二、填空题
9.分解因式: .
10.如果把多项式分解因式得,那么 , .
11.分解因式: .
12.一个长、宽分别为m、n的长方形的周长为16,面积为8,则的值为 .
13.计算: .
14.在有理数范围内因式分解: .
15.小明将展开后得到,小李将展开后得到,若两人计算过程无误,则的值为 .
16.若为自然数,且与都是一个自然数的平方,则的值为 .
三、解答题
17.因式分解:
(1)
(2)
18.因式分解:.
19.因式分解
(1)
(2)
(3)
(4)
20.用简便方法计算:.
21.完成下面各题
(1)若二次三项式可分解为,则______;
(2)若二次三项式可分解为,则______;______;
(3)已知二次三项式有一个因式是,求另一个因式以及k的值.
22.先阅读下列材料,再解答下列问题:
材料:因式分解:
解:将“”看成整体,令,则
原式.
再将“A”还原,得原式
上述解题用到的是“整体思想”,“整体思想”是数学解题中常用的一种思想方法,请你解答下列问题:
(1)因式分解:______;
(2)因式分解:;
(3)若,求式子的平方根.
23.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将因式分解.经过小组合作交流,得到了如下的解决方法:
解法一:原式
解法二:原式
小明由此体会到,对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法等方法达到因式分解的目的.这种方法可以称为分组分解法.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)
请你也试一试利用分组分解法进行因式分解:
(1)因式分解:;
(2)因式分解:.
参考答案
1.解:A、没把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故A错误;
B、是整式的加法,且不是同类项,不能合并,故B错误;
C、是整式的添括号,且运算本身错误,故C错误;
D、把一个多项式化成几个整式乘积的形式,故D正确;
故选:D.
2.解:多项式的公因式为,
故选A.
3.解:A、,不符合平方差公式,故本选项错误;
B、,符合平方差公式,故本选项正确;
C、,不符合平方差公式,故本选项错误;
D、不符合平方差公式,故本选项错误.
故选:B.
4.解:A.,因此选项A不符合题意;
B.,因此选项B符合题意;
C.,因此选项C不符合题意;
D.没有写成积的形式,不是因式分解,因此选项D不符合题意;
故选:B.
5.解:
.
故选:A.
6.解:①不能用完全平方公式进行分解;
②不能用完全平方公式进行分解;
③,能用完全平方公式进行分解;
④,不能用完全平方公式进行分解;
⑤,能用完全平方公式进行分解;
⑥,能用完全平方公式进行分解.
综上,能用完全平方公式分解因式的有3个,
故选:B.
7.解:∵,
∴
∴
∴
∵、、为的三边长,
∴
∴
即
∴为等腰三角形,
故答案为:D.
8.解:∵,
∴
.
故选:B.
9.解:,
故答案为:.
10. 解:分解因式得,
解得:,
故答案为:,2.
11.解:
.
12.解:∵一个长、宽分别为m、n的长方形的周长为16,面积为8,
∴,
即,
则原式,
故答案为:64.
13.解:原式=
故答案为:10000.
14.解:
故答案为:.
15.解:展开可得:
展开可得:
∴
故答案为:.
16.解:设,
∴,
∵,
∴,
∵和都是自然数,
∴,
解得:
∴
∴或,
故答案为:或.
17.(1)解:原式
;
(2)解:原式
.
18.解:原式,
,
,
.
19.解:(1)
(2)
(3)
(4)
20.解:设,
则原式,
,
,
∴原式.
21.(1)解:,
,
解得:;
故答案为:;
(2)解:,
,
;
故答案为:9,5;
(3)解:设另一个因式为,得,
则,,
解得:,,
故另一