第2课 诸侯纷争与变法运动 课件--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第2课诸侯纷争与变法运动 北 鲜 缥狄 课程目标： 1.通过分析春秋战国时期的 经济发展和政治变动，理解 各国变法的必然性 淮夷 2.了解百家争鸣的时代背景 及影响 3.了解各学派代表人物及思 都 邑 想主张 要 邑 界 海 图3- 春秋形勢图 一列国纷争与华夏认同 铁血社区 obs texue net 烽火戏诸侯，指西周时周幽王 为褒姒(bao si)一笑，点燃了 烽火台，戏弄了诸侯。褒姒看 了果然哈哈大笑。幽王很高兴 因而又多次点燃烽火。后来诸 侯们都不相信了，也就渐渐不 来了。后来犬戎攻破镐京，杀 死周幽王，后来周幽王的儿子 你笑，你笑，你笑啊 周平王即位，开始了东周 (BC775-BC221)时期。 依调由外字小少年上铁血风ti22权日原者所有 仲尼既没之后，田氏取齐，六卿分晋，道德大废，上下失序。 秦孝公，捐礼让而贵战争，弃仁义而用诈谲，苟以取强而已矣。夫篡 盗之人，列为侯王；诈谲之国，兴立为强。是以转相仿效，后生师乏 遂相吞灭，并大兼小，暴师经岁，流血满野，父子不相亲，兄弟不相 安，夫妇离散，莫保其命，湣然道德绝矣，晚世益甚。万乘之国七， 千乘之国五，敌侔争权，盖为战国。贪饕无耻，竟进无厌，国异政教 各自制断；上无天子，下无方伯，力功争强，胜者为右；兵革不休 诈伪并起。 西汉·刘向《战国策书录》 阅读材料，概括当时社会转型时期的时代特征。 礼崩乐坏，诸侯争霸，道德沦丧 春秋五霸 赵 邯郸 齐 未©齐齐恒公 魏 g° 黄河°临酒 n 晋义公。晋 秦穆公 黄海 周 安色洛明 ®宋 宋襄公 雍 水 大梁 咸阳 韩阳翟。 陈 南郑 汉水片丹阳 ©周王城 楚 寿春 无锡 @ 各诺侯国部城 楚庄江 秦 楚 夏春秋五 蜀 郢 回国春秋五看另一说 巴o 0 江 先后出现 同时并存 材料一：公元前720年，周平王死后 ,因随葬品不足，新继 位的周桓王只得派人向鲁国求助丧葬费。桓王死后，财政枯竭 七年后才得以埋葬 材料二：（楚庄王）八年，伐陆浑戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵 于周郊。周定王使王孙满劳楚王。楚王问鼎小大轻重，对日：“在德不 在鼎。”庄王曰：“子无阻九鼎！楚国折钩之喙（折掉戟的钩尖），足 以为九鼎。”王孙满日：“ …周德虽衰，天命未改。鼎之轻重，未可 问也。” 楚王乃归。 《史记·楚世家》 材料三：“争地以战，杀人盈野；争城以战， 杀人盈城。 孟子 铁头 铁维刀 铁器的使用 牛耕的开始 齐梗公 晋文公 蒸穆公 楚在玉 战乱不断 春秋战国时期，在各国竞相改革的潮流中，一批 士人冲破礼法束缚，四处游说、讲学，极大的开阔了视野， 2 促进了文化觉醒 。 装 田 魏无总 赵胜 战国四公子 黄歌 私学兴起，从“学在官府”到“学在民间” 私学的兴盛造就了一批有知识、身分自由的思 想家，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。 孔子讲学图 1.背景 ·经济上：铁力牛耕出现，井田制瓦解，封建土地私有制 开始确立，新兴地主阶级壮大。 ·政治上：周王室衰弱，礼崩乐坏，各国为争霸变法图强， 国家由分散走向统一趋势。 ·文化上：百家争鸣，民族交融 ·阶级关系上：“士”阶层活跃并日益受到重用