内容正文:
九年级历史命题
第一部分 选择题(共24分)
1. 人类早期文明的诞生源于“水”的赠礼。尼罗河孕育的文明古国是( )
A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代罗马
2. “美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国、中美洲、南美安第斯文明,无一不是在农耕畜牧的基础上形成的。……在其形成过程中带有许多共同点;同时,……毕竟是在不相同的区域内成长起来的,因而又带有明显的区域文化和区域文明的特点。”据此可知( )
A. 文化交流促进区域文明的发展 B. 人类文明在交流与碰撞中发展
C. 文明起源具有统一性和多样性 D. 文明都消失在历史长河里
3. 古巴比伦文献中有大量关于买卖、借贷、契约、合伙、佣金、汇兑、遗赠、合同、期票和本票等的记载。由此可见,古巴比伦( )
A. 海外贸易兴旺 B. 农耕文明发达 C. 保护私有财产 D. 重视商业发展
4. 在日常生活中,我们常常接触到“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”等词语。这些词语来源于公元前6世纪创立的
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
5. 古代东方文明的基本特征是( )
①大河流域的农业文明 ②以海洋为中心的外向型经济 ③政治上的中央集权 ④奴隶主民主政治
A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③
6. 论从史出、史论结合是学习历史的基本方法:下列史实与结论能够成立的是( )
史实
结论
A
雅利安人入侵印度后建立了种姓制度
这是一种严格的等级制度
B
丝绸之路的形成
促进亚欧政治、经济、文化交流
C
耶稣创立基督教
促进阿拉伯半岛的统一
D
14—16世纪,文艺复兴运动兴起
体现了地主阶级的利益和要求
A. A B. B C. C D. D
7. “它是城邦公民内部的民主,只有成年男性公民才真正享受权利,而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它既是伟大发明的催化剂,又是社会不公的暴力机器。”其中“它”指的是( )
A. 君主专制 B. 雅典的民主政治 C. 成文法律 D. 人文主义
8. 19世纪的德国法学家耶林说,罗马人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。这里的以法律征服世界,指的是罗马法( )
A. 是罗马共和国第一部成文法典 B. 使民主制度达到鼎盛
C. 是近代很多西方国家法律基础 D. 扩大了罗马的统治区域
9. “此前习惯法是口耳相传、含混不清的,司法官使用习惯法时任意曲解,平民深受其苦。《十二铜表法》的出现,使刑事诉讼的定罪量刑和民事诉讼的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳,这在很大程度上限制了贵族的司法专断。”这说明《十二铜表法》( )
A. 结束了雅典贵族的司法专断 B. 一定程度上保护了罗马平民利益
C. 保证了贵族和平民平等的权利 D. 全面反映了拜占庭帝国的社会状况
10. 一位同学整理了一组有关阿拉伯人的成就。这说明阿拉伯人( )
1、阿拉伯数字
2、把中国的造纸术、指南针、火药传到欧洲
3、把印度的棉花、食糖传到欧洲
4、把柏拉图、亚里士多德的作品翻译成阿拉伯语
A. 开创了东西方贸易通道 B. 创造了独具特色的文化
C. 推动了亚非人民友好往来 D. 促进了东西方文化交流
11. 它是新文化,是当时社会的新政治、新经济要求的反映,是新兴的资产阶级在思想和文化领域里的反封建斗争。由此很快地超越了希腊、罗马影响的范畴……包括一些当时占统治地位的思想和看法。材料表述的史实是( )
A. 百家争鸣 B. 文艺复兴 C. 新文化运动 D. 工业革命
12. 在中世纪,雕塑只是为了给教堂的神龛和大门作装饰。而在14—16世纪,矗立在城市广场上的雕像往往充满动感,参观者可以从各个角度仔细观察,充分欣赏人体之美和人的力量之美。这实质上反映了当时( )
A. 人文主义思想流行 B. 欧洲城市和大学的兴起
C. 雕塑装饰功能增强 D. 天主教会的精神统治
13. 塞缪尔亨廷顿在《文明的冲突与世界秩序的重建》一书中说:“15世纪结束,葡萄牙人开始了对亚洲的渗透。西班牙人开始了对美洲的渗透。”其中“西班牙人开始了对美洲的渗透”的标志事件是
A. 迪亚士到达好望角 B. 哥伦布发现美洲大陆
C. 达.伽马到达印度 D. 麦哲伦完成环球航行
14. 新航路开辟后,大西洋、太平洋和印度洋成为水上商品流通的主要渠道,传统的水上商路地中海失去垄断地位。与此相应,地中海沿岸的意大利商业城市也逐渐衰落,而大西洋沿岸的城市作为新的商业中心相继出现。可见,新航路开辟( )
A. 推动了欧洲的殖民掠夺 B. 使世界完全连成一个整体
C. 促进了世界各地物种交流 D. 导致了贸易中心的转移
15. “人文主义思想对西欧人向海外发展起了