8.4 常见的盐同步练习---2023-2024学年九年级化学科粤版（2012）下册

科粤版（2012）九年级下册8.4 常见的盐 一、选择题 1. 下列物质的用途错误的是 A．氧气常用于人工降雨 B．金刚石可用于裁玻璃 C．稀有气体可用于制作电光源 D．小苏打可用作焙制糕点的发酵粉 2. 化学学科的特征是从微观层面认识物质。对下列做法或说法解释正确的是 A．铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构 B．搅拌能加快蔗糖在水中的溶解——搅拌增加了蔗糖在水中的溶解度 C．金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同 D．纯碱溶液呈碱性——纯碱是由和OH构成 3. 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．同种元素的微粒质子数相同，所以质子数相同的微粒一定是同种元素 B．溶液都是均一、稳定的，所以均一、稳定的液体一定是溶液 C．碱溶液显碱性，显碱性的溶液不一定是碱溶液 D．火药爆炸是化学变化，则爆炸一定是化学变化 4. 将一定质量的Zn粒投入含有Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，以下说法正确的是 A．若向滤液中加入KCl溶液，一定有白色沉淀生成 B．当滤渣中含有Fe和Ag时，滤液一定呈浅绿色 C．当滤渣中含有Fe、Zn、Ag时，滤液一定呈无色 D．若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡生成，则滤渣中一定有Fe、Zn、Ag 5. 欲除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)，所采取的方法正确的是 A．NaCl溶液(CaCl2)：过量碳酸钠溶液，过滤 B．Cu(NO3)2溶液(AgNO3)：足量铜粉，过滤 C．CaCO3(CaO)：高温煅烧 D．KNO3(MnO2)：用水溶解，过滤，洗涤干燥 6. 甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，在一定条件下它们之间的转化关系如图所示。下列推断中正确的个数有 ①甲和丙一定不能反应 ②甲、乙、丙、丁可能含有同一种元素 ③若丙、丁分别为盐和水，则该反应一定是中和反应 ④若丁为，则乙可能为单质、氧化物、酸、碱或盐     A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 7. 下图能正确反映对应变化关系的是     A．向一定量稀硫酸中加入NaOH溶液 B．向一定量溶液中加入Zn粉 C．加热与固体混合物 D．向一定量NaOH和的混合溶液中加入稀硫酸 8. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验内容 A 鉴别木炭粉和氧化铜粉末 取样，加水，搅拌 B 除去MgCl2溶液中混有的BaCl2 加足量NaOH溶液，过滤、洗涤 C 检验某水样是否为硬水 加入明矾，观察产生浮渣的多少 D 分离CaCl2和CaCO3固体粉末 加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 A．A B．B C．C D．D 9. 下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别CaCO3、NaOH、NH4NO3三种固体 加水，观察溶解和温度的变化情况 B 除去CO2中混有的CO 点燃 C 检验氢氧化钠是否变质 滴加几滴酚酞溶液 D 除去NaCl溶液中CaCl2杂质 加过量Na2CO3溶液后过滤 A．A B．B C．C D．D 10. 下列有关物质的鉴别、检验、除杂，所用试剂及操作方法不正确的是 选项 实验目的 所用试剂及操作方法 A 鉴别NaOH和Ca(OH)2溶液 分别向溶液通入CO2气体，观察现象 B 检验敞口放置的NaOH是否变质 取样溶解，滴加澄清石灰水后观察现象 C 除去NaCl固体中少量Na2CO3 加入过量的稀盐酸，反应停止后蒸发结晶 D 除去NaNO3溶液中少量的Na2SO4 加过量的Ba(NO3)2溶液、过滤 A．A B．B C．C D．D 二、填空题 11. 厨房中蕴含许多化学知识。 (1)厨房中有食醋、食盐、小苏打、加铁酱油等物质，其中___________是焙制糕点所用发酵粉的主要成分之一； (2)用洗洁精清洗餐具上的油污时，洗洁精起___________作用。 12. 根据化学知识回答： (1)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中、如图1是大自然中碳循环的局部示意图。 ①图中，消耗二氧化碳的途径是______（填序号）。 ②海水能够吸收大量的二氧化碳，吸收过程中发生的反应之一是______（用化学方程式表示）。 (2)科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”空气中过多的二氧化碳，然后再收集起来并加以利用，工作原理如图2： ①写出步骤2中生成二氧化碳的化学方程式______。 ②下列有关这种设想的说法不正确的是______。 A．充分利用太阳能 B．原料易得且可循环利用 C．可全天候使用 13. 享受生活离不开化学知识，家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，