内容正文:
济南市槐荫区第一学期期末
三年级语文
(时间:90分钟等级:
基础天地
一、根据语境,看拼音,写字词。
guan cha
ci
泉标是济南的标志,仔细
会发现,上面三个尖
破青天,那是趵突泉独
bao gui
yao wang
有的三股水,
的明珠镶(iang》嵌(qidn)其中
泉标,它既像一
piao liang
vin
fu zhuang
wd
zh色
枚
的“泉”字
章,又像一位身穿蓝色
让我们
gan shou
gi mido
xi
yin
到泉城文化和
艺术的融合
了中外游客。
二、比一比,组成词语或给多音字组词。
列(
惜(
)栽(
)
dan(
thuan(
担
还
烈(
)蜡(
)1载(
dan(
haic
三、选择正确答案的序号填空。
①继续②陆续
③持续,④连续
观众们(
)走进体育馆观看乒兵球比赛。在男子单打比赛决定胜负的最后一分钟,
两个运动员(
)打了几个同合才见分晓。接着,()进行女子双打比赛。运动员们高
超的球技赢得了在场观众们的掌声,掌声()了足足一分钟,
四、积累与运用。
1.照样子,写词语。
提心吊胆
四通人达
2.意欲捕鸣蝉,
·(《所见)
3.萧萧梧叶送寒声
(《夜书所见)
4.停车坐爱枫林晚,
。
(《山行))
5.
,闻歌始觉有人来。(《采莲曲》)
6.本学期,我们读了很多童话故事,认识了善良的老屋,
的青头,
的蚂蚁队长…在课外阅读的童话故事中
(谁)给你
留下了深刻的印象,理由是
五,按要求完成下列练习。
1.例:王老师急得直躁脚。(仿写句子)
得
2两只棕红色的小鸟愉快地蹦跳着,歌唱着。(仿写拟人句)
3这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改变句子的说法,但意思不变)
4.我们全校师生和刘老师都参加了这次联欢会。(用修改符号修改病句)
5.礼堂里不断响起藏烈的掌声。(用修改符号修改病句)
六、选择正确答案的序号填空。
1.下列词语中如点字读音完全正确的一项是()
A.呢哺(n)答应(d5)B骨绿(g0)胸(p)
C.钥匙(chi)喷香(pen)
2.下列词语中没有错别字的一项是()
A.视线增送
B.蜘株蚂蚁
C,仍然皖墙
3.“济南地铁2号线终于心工了!工程完成后,方便了市民的出行."根据以下字典中的内
容,句中的“位n应选(
线阳的石
&
nu建通,
nhu乌事情充单:
A.
挖深(@藏一)扣
C.
产属臂相:严州-出。
井河
4,当我们遇到困难,靠自己的力量解决不了时,我们应该主动寻求别人的帮助,俗话说得
好:()
A,一个篱笆三个柱,一个好汉三个帮。
B.灯不拔不亮,理不肄不明。
C,不迁怒,不贰过.
5.下列说法中错误的一项是()
A,五谷丰登,桃红柳绿,金桂飘香都是描写秋天的词语
B.《海滨小城》主要写了海上,海滩,庭院,公园,街道五个扬景。
C,《司马光》一文表现了司马光的聪明机智与沉着冷静。
阅读空间
七、阅读短文,并回答问题。
(一)空中远航队
大雁是著名的远征者,也是卓越的远航家。每到秋季落叶的时候,它们便从我国的北方
寒冷地区出发,结成一支支飞行纵队,展超飞向温暖的南方。
在万里高飞的征途中,雁群队形整齐,行动也很有规律。强壮而有经脸者作先导,比较
弱小的紧眼在后面飞行。一群鸿雁,头尾相楼素紧依靠着,排成“人”宇形或“一”字形。每一
只雁,都是仲长脖子,尖嘴向前,璞足向后地飞行着。先导者发出“伊何”一声叫,随行者立即
齐声附和,不停地发出“伊阿,伊阿”的叫声。先导者一变方位,全队就依次地变提着队形。
据鸟类学家考察研究,雁群排成“人”宇形或“一"字形队伍飞行,是大有道理的。雁群远
征万里,路途遥远,除了靠扇动翅膀飞行外,也常利周上升气流在天空中滑翔,以节省自己的
体力,前面的雁的翅膀在空中划过,翅脖尖上会产生一股微弱的上升气流,后面的原为了利
用这股气流,就紧暴在前面原的翅酶尖后面飞,这祥一只紧果一只,就排成井井有条的队
伍了。
1,从短文中找出两组反义词
)—(
2.题目“空中远航队”指的是
它们的远航是从
飞到
去
3.下列说法表述错误的一项是()
A.大雁南飞是为了去南方过冬。
B大雁雷要飞越万里才能到南方去。
C,大雁在飞行过程中可以随意变换队形。
4.这篇文章是围绕哪句话来写的?请用波浪线画下来。
请你试着边阅读边完成预测,将预测到的情节和依据写在短文中的方框里。
(二)渴望友谊的毛毛虫
①毛毛虫长得很丑陋(U),小动物们都不愿意和他玩,常常嘲笑他,他伤心极了。格树
爷爷对他说:“只要你真心地对大家好,就一定会成为大家的好朋友。”
②一天,毛毛虫看见几只小妈蚁唉声叹气地坐在河边,关初地问:“你们怎么了?”
③■你这个讨厌电■小妈奴不对领地说☐快到一边儿去■
④毛毛虫委(wě)屈(q0)得羞点掉下泪来,但他想到了榕树爷爷的话,就走过去视:“我
来帮