（期末押题卷）浙江省2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

（期末押题卷）浙江省2023-2024学年 四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版） 一、选择题 1．下列食物中，适合我们生吃的是（    ）。 A．马铃薯、肉 B．生菜、牛肉 C．西红柿、橘子 2．用大小一样的力敲玻璃杯，（    ）个杯子听到的声音最低。 A． B． C． D． E． 3．最后一个节目是架子鼓表演。当表演者加大敲击鼓面的力度时，鼓面的________会变大，声音会变________。（    ） A．振动幅度  高 B．振动快慢  高 C．振动幅度  强 4．下列乐器不是靠弦的振动发出声音的是（    ）。 A．吉他 B．铜锣 C．二胡 5．如图，乙同学在写字，甲同学把耳朵贴在桌面上，甲同学听到的写字声音最清楚。这说明（    ）。 A．甲同学的听力最好 B．桌面传播声音的本领比较强 C．乙和丙同学的听力不好 D．乙和丙同学没有认真听 6．关于压力，下列说法比较科学的是（    ）。 A．人就像弹簧，压力越大，动力越大 B．压力会使人产生很多不适感，人要回避压力 C．适度的压力，有利于人的进步和发展，我们要正视压力并作出合理的应对 7．人们每天活动所需要的营养和能量是从（    ）中得到的。 A．运动 B．食物 C．呼吸 D．水 8．一般来说，爸爸的声音与女儿的声音相比较，（    ）。 A．爸爸的声音低 B．女儿的声音低 C．女儿的音高低 9．下列行为有助于我们身体健康的是（   ）。 A．为有效预防新型冠状病毒传播，要经常开窗通风。 B．锻炼可以强健身体，所以饭后我们要多做运动。 C．为了睡眠质量更好一些，我经常蒙着头睡觉。 二、填空题 10．如图的装置用于模拟人体的 ，通过实验，我们发现：当用手往上顶“膈肌”时，“肺”缩小，相当于人体的 过程，当用手向下拉“膈肌”时，“肺”扩张，相当于人体的 过程。 11．同一根橡皮筋拉得越紧，拨动时发出的声音越 （填“高”或“低”）。 12．橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力是( )。当恢复到原来的形状后，这个力就( )。 13．取一段山药，滴加几滴碘酒，可以看到山药变蓝了，说明山药中含有 。 14．食物中的营养通常分为糖类，蛋白质，脂肪， ， 和 。 15．弹簧测力计是测量( )的大小的工具，力的单位是( )，用符号( )表示。使用时拿起测力计先检查( )是否在“0”刻度的位置；读数时( )与指针相平。测量的( )不能大于刻度板上的最大值。 16．物体重，运动时的摩擦力 ，物体轻，运动时的摩擦力 。 17．肺活量大的人，一口气吹响哨子时间会比较 （填“长”或“短”）一些。 18．搭配膳食的营养原则是 搭配； 搭配；每日吃适量的新鲜 和 等。 三、判断题 19．为了节约时间，我们提倡一边吃饭，一边看书。( ) 20．胃不是人体的消化器官。( ) 21．为了保护听力，我们不要长时间戴着耳机听音乐。( ) 22．呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。( ) 23．设计制作橡皮筋动力小车，小车的轮子越光滑越好。( ) 24．小学四年级男生和女生的肺活量是相同的。( ) 25．我们所吃的食物中，没有一种食物含有人体所需的所有营养成分，所以我们需要搭配膳食，保证营养充足。( ) 26．在使用弹簧测力计测量力的大小时，直接拿来就可以用了。      ( ) 27．物体振动的速度越快，发出的声音越强。( ) 28．当物体恢复到原来的形状后，弹力就会消失。( ) 四、连线题 29．把下列器官和主要功能用线连起来 口腔        储存难以消化的食物残渣，生成粪便 食道        将食物磨碎，与唾液混合 胃            储存和搅拌食物，吸收一些营养 小肠        传送食物至胃 大肠        吸收养分最主要的地方 五、排序题 30．下面是耳的各部分结构名称及它们的功能，请你标出人耳的各部分结构得到声音信号的先后顺序。 ( )听觉神经——把声音信号传递给大脑 ( )耳蜗——把振动变成大脑能接收的信号 ( )外耳道——传送声波 ( )耳郭——收集声波 ( )鼓膜——产生振动 ( )听小骨——传递振动 六、实验题 31．我会做小实验。