Unit 5 It's a parrot（同步练）人教精通版英语三年级下册

Unit 5 It’s a parrot. 单元知识必备清单 重点词汇 kangaroo 袋鼠 lion 狮子 nest 鸟巢 owl 猫头鹰 parrot 鹦鹉 quail 鹌鹑 rooster 公鸡 elephant 大象 tiger 老虎 重点短语 a lion 一头狮子 show sb. sth. 给某人看某物 a nest 一个鸟巢 a bird’s home 一只小鸟的家 a cat 一只猫 an owl 一只猫头鹰 a quail 一只鹌鹑 a chick 一只小鸡 an elephant 一头大象 a tiger 一只老虎 good evening 晚上好 very good 非常好 my parrot 我的鹦鹉 tiger time 老虎（的表演）时间 boys and girls 男孩们和女孩们 重点句型 1 —What’s this? 这是什么？ —It’s a lion. 它是一头狮子。 解读： 问句是由what 引导的用于询问近处的事物是什么的特殊疑问句，其 中的this 意为“这个”，可以用来指代近处的人/ 物。 句型结构：—What is this? —It’s + a/an + 名词. 2 —What’s that? 那是什么？ —It’s a nest. 它是一个鸟巢。 解读： 问句是由what 引导的用于询问远处的事物是什么的特殊疑问句，其 中的that 意为“那个”，可以用来指代远处的人/ 物。 句型结构：—What is that? —It’s + a/an + 名词. 3 —Is it a chick? 它是一只小鸡吗？—No, it’s a quail. 不，它是一只鹌鹑。 解读：问句是由be 动词开头的一般疑问句，用于确认某物的身份。 句型结构：—Is it a...? —No, it’s a. . . /Yes, it is. Lesson 25 素质评价 一、写出下列单词首字母的大小写形式，并选择对应的图片。 二、单项选择。 （ ）1. —Excuse me. ___________ this? —It’s a lion. A. Who’s B. What C. What’s （ ）2. ___________ like a lion. A. Acts B. Act C. He （ ）3. Show ___________ the letter L and a lion. A. I B. my C. me （ ）4. Look at the ___________. It’s big. A. mouse B. lion C. cat 三、判断下列表达与所给情景是（Y）否（N）相符。 （ ）1. 你想问爸爸近处的物品是什么，应该这样问：What’s that? （ ）2. Tina 正在看书，你想问她现在的时间，应该先礼貌地说：What time is it? （ ）3. 你想说这只袋鼠很大，应该说：The kangaroo is big. 四、选择合适的句子，补全对话。 A. Yes, I do. B. It’s big. C. Me too. D. What’s this? E. And I like kangaroos, too. Lanlan：Excuse me.1. ___________ Diandian：It’s a lion. Lanlan：Oh, a lion. 2. ___________ Diandian：Do you like lions? Lanlan：3. ___________ How about you? Diandian：I like lions. 4. ___________ Lanlan：5. ___________ Lesson 26 素质评价 一、看图，在字母中圈出正确的单词，并在四线三格中写出其首字母的大小写。 二、判断下列表达与所给情景是（Y）否（N）相符。 （ ）1. 你想解释“nest”的含义，你应该说：It’s a bird’s home. （ ）2. Tom 想知道远处的东西是什么，他应该问：What’s this? （ ）3. 你想说你明白了，你应该说：I see! 三、连词成句，只填序号。 1. ① home　② It’s　③ bird’s　④ a　⑤ . 2. ① Dad　② that　③ what’s　④ ,　⑤ ? 3. ① It’s　② nest　③ a　④ . 四、给下列句子重新排序，使其组成一段通顺、完整的对话。 A. Hmm... it’s a nest. B. Yes, it