6.3二氧化碳和一氧化碳复习卷---2023-2024学年九年级化学人教版上册

第六单元 碳和碳的氧化物 课题3二氧化碳和一氧化碳 一、单选题 1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关说法错误的是（　　） A．为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B．变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 C．城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 D．用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 2．下列关于CO2气体的认识错误是（　　） A．CO2通入紫色石蕊溶液中，溶液变红色 B．CO2和CO混合气体通入NaOH溶液中除去CO C．干冰吸热升华，可用于灭火 D．用CO2的水溶液浇灌盐碱地利于改良碱性土壤 3．不久前我国发射了“天问一号”探测器，开始了火星探测之旅。火星大气的主要成分是 95%二氧化碳，3%氮气，水汽仅占 0.01%，火星云层的主要成分是干冰。据此可知下列不正确的表述是 A．火星大气属于混合物 B．火星大气中化合物体积占比比单质的多 C．火星大气中含有多种氧化物 D．火星云层的主要成分能与碱反应生成盐和酸 4．对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（　　 ） A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 5.下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是 A．C可以将CuO 中的Cu 置换出来 B．在一定条件下CO2 能够转变成CO C．在常温下碳容易转化成CO D．金刚石、石墨和C60都是碳单质 6．下图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6。)。下列说法不正确的是（　　） A．图一中的转化1是酸雨形成的主要原因 B．图二中的转化1表示绿色植物通过光合作用，将太阳能转化成化学能 C．图一中的转化1和图二中的转化1对比可知，反应条件不同，生成物不同 D．碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量相对稳定 7．火星大气层中含有一种称为硫化羰的物质，化学式为COS．已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧．下列有关硫化羰的说法错误的是（　　） A．同条件下密度比空气大 B．可作为理想燃料 C．完全燃烧会生成CO2和SO2 D．不能用作灭火剂 8.下列关于CO2的说法正确的一组是( ) ①能用于灭火 ②能使澄清石灰水变浑浊 ③可溶于水,但不能与水反应 ④能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红 ⑤将燃着的木条伸入气体中,木条熄灭,说明该气体是二氧化碳 ⑥是引发酸雨的罪魁祸首 A.②④ B.①③ C.①② D.⑤⑥ 9．下列依据实验目的设计的实验操作，正确的是（    ） A．通过闻气味，可以鉴别氧气和氮气 B．实验室用大理石和稀硫酸反应制取二氧化碳 C．通过室温放置观察是否有痕迹，可以鉴别冰和干冰 D．用带有火星的木条可以证明某气体样品是否含有氧气 10.对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是 A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 11.为探究二氧化碳的性质，某小组同学设计如图所示实验装置，打开K，将二氧化碳缓慢通入塑料瓶中。下列说法正确的是 A．通入二氧化碳一段时间后，长蜡烛和短蜡烛几乎同时熄灭 B．通入二氧化碳一段时间后，短蜡烛熄灭，关闭K，片刻后长蜡烛熄灭 C．根据蜡烛的变化可知二氧化碳不燃烧、不支持燃烧、密度比空气小 D．若观察到湿润紫色石蕊纸花变红，则说明二氧化碳能与水发生化学反应 12.下列有关碳及其氧化物的说法正确的是 A．煤炉上放一盆水可防止CO中毒 B．CO、CO2都有还原性，都可用于冶炼金属 C．书写档案时规定使用碳素墨水，是因为常温下碳的化学性质不活泼 D．CO和CO2都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的性质完全相同 13．仔细观察在煤炉中燃烧的煤，你会发现有如图所示的现象。请你指出在图中蓝色火焰处发生的反应的化学方程式（　　） A．C+O2CO2 B．2C+O22CO C．2CO+O22CO2 D．CO2+C2CO 二.非选择题 1．选择以下物质的序号填空：①金刚石；②石墨；③木炭；④活性炭；⑤干冰．可用于防毒面具中吸附毒气的是 ，可用于装在钻探机的钻头上的是 ，可用作电极的是 ，用于人工降雨的是 ． 2．如图A、B、C、D是初中化学中常见的四种物质，其中A为黑色单质，D为红色单质，B、C是组成元素相同的两种气态化合物。 (1)A的化学式为______。 (2)B转化为D的化学方程式为______。 (3)C的一种