五年级语文上册课内外积累专项复习（统编版）

最新部编版五年级语文上册课内外积累真题专项复习 ——根据所学内容填空、根据所学内容选择判断、古诗名言积累 根据所学内容填空 一.（江苏·南通）根据所学内容填空。 1. ?为有源头活水来。 (《观书有感》) 2.风一更，雪一更, ， 。(《长相思》） ， 学而不厌, 。(《论语》) 4. 一粥一饭 , ; 半丝半缕 , 。(朱用纯) 5.夕阳斜照西山时,动人的是 地朝窠里飞去。(《四季之美》) 6.白鹭实在是 ，一首 。(《白鹭》 二、（江苏·淮安）回忆课文内容填空。 1.美哉,我少年中国，  !壮哉,我中国少年，  ! 2.本学期我们读的诗中,有振兴国家的壮志:“  ，不拘一格降人材。”有初秋雨后的山景:“  ,清泉石上流。”有将士思乡的深情:“  ，  。”有古人读书的体会:“  ?   。” 3.冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在  的早晨,或是在  的凛冽的清晨，也要生起  。手捧着  穿过走廊时,那  和这  多么和谐啊! 4.一粥一饭，  ;半丝半缕，  。 三.（黄冈）根据提示,填写古诗名言。 1.诗言志。虞世南在《蝉》中借“ ， ”一句表达自己高洁的志向;林升在《题临安邸》中向南宋统治者发出了“ ， ”的愤慨质问;张继借“ ， ”表达远离故土的孤寂之感;而王维的“ ， ”则抒发对山林美景的喜爱之情。 2. 阅读点亮人生。朱熹通过“ ， ”告诉我们，只有开卷阅读，不断汲取新知,才能有日新月异的进步;孔子则强调“学思结合”,如“ , , , ， 。” 四、(萍乡经济开发区)根据课文内容填空。 (1)《白鹭》中描绘了三幅优美的图画，分别是 图、 图和 图。《落花生》一文给我们讲了做人的道理: 。花生的生长特点及它朴实无华的外表让我们想到了那些 、 、 的人,而看到荷花则让我们想到了那些 的人。 (2)《将相和》一文讲述了三个故事，分别是 、 和 。从“负荆请罪”中,我们体会到了蔺相如 的品质和廉颇 的精神。 (4)《少年中国说》中少年中国和中国少年之间的联系是: 。通过查找资料,我知道百年来，为国家富强而奋斗的杰出人物有很多，如地质学家 、核物理学家 、数学家 、杂交水稻育种专家 等。 五.（湖北·大冶）填空题。 (1)《已亥杂诗》中,最能表达诗人希望社会变革和人才辈出的强烈愿望的诗句是“ ， ”。 (2)心不在此，则 ,心眼 ,却只 ， ,记亦不能久也。 (3)朱熹的《观书有感》中，“