内容正文:
2023一2024学年上学期六年级期末考试
语文试卷
命题人:赵乐
审题人:潘阳
一、积累与运用(17分)
1.下列词语中加点的字注音完全正确的一项是()(2分)
A.严峻(m)
剥削(xo)
单调(ao)
重见天日(ch加g)
B.僻静(bi)
搅和(he)
确凿(z1o)
一丝不苟(g如)
C.徘徊'(hui)
细腻(nl)
栖息(q1)
花团锦(cd)
D.花固(pǔ)别除(t)
惊惶(buang)
悄然不惊(qiao)
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)(2分)
A.肿涨唯恐苦刑司空见贯
B.哀思吻合占据不可思议
C.清脆含胡依偎万相更新
D.耽搁明媚建树死得奇所
3。下刊句子中,加点的成语使用不正确的一项是(
)(2分)
A.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
B.全场沸腾了,雷鸣般的举声经久不息。
C.每天早晨,同学们从五湖四海赶来,走进学校上课。
D.见徽知著、善于发问并不断探索的精神能帮助我们走向成功。
4.下列句子中所用修辞手法与其他句子不同的一项是()(2分)
·A,过了二十三,大家更忙,春节眨跟就要到了啊。
B.往方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
C.过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
D.巴掌大的屋子挤满了人,大家都在担心着两个走失的孩子。
5.下列说法有误的一项是()(2分)
A,《北京的春节》是沈从文先生的作品,作者用他充满“京味儿”的语言描绘了一系列老北
京过春节的习俗.
B。《那个星期天》的作者是史铁生,文章把情感融入具体的事和景中,生动而细腻地表现了
小男孩的心理变化过程。
C.《表里的生物》,是一篇回忆儿童生活的散文,作者抓住典型的心理、行为和惑受,如实写
来,自然真切有味。
D.《十六年前的回忆》一文的结尾与开头形成呼应,不仅使文章结构严谨,强化了文章中心,
也表达了作者对父亲的无限追思。
6.古诗文默写填空。(7分)
(1)☐口☐☐☐☐☐,立根原在破岩中.(郑燮竹石))
(2)今夜月明人尽望,☐口口口口☐☐.(王建十五夜望月》)
(3)日暮汉宫传蜡烛,口☐口口口□☐.(韩翅《寒食))
六年级语文第1页,共6页
(4)☐☐口口☐,脉脉不得语.(《超迢牵牛星》)
(5)少壮不努力,☐☐☐☐☐.(《长歌行)
(6)《石灰吟》中,表达了诗人不畏艰难,坚贞不屈的高尚节操的诗句是:口☐☐口☐
口口,▣▣口▣▣▣□.
二、阅读(45分)
(一)阅读下面的课内文言文,完成79题。了分)
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿日:“我以日初出远,而日中时近也,”
一儿曰。“日初出大如车盖,及日中则如盘孟,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“软为汝多知乎?”
7.加点的词语解释错误的一项是()(2分)
A,问其故(原因,缘故)
B.探汤(热水)
C.及日中(到,到了)
D.孰为妆多知乎(知道)
8.文中两小儿辩论的话题是·一(用自己的话概括):从文中“
”(用原
文回答)可以看出两小儿辩论的复杂性。(2分)
9。这篇文章给你哪些启示?(3分)
(二)阅读下面的课外文言文,完成10~12题。(9分)
华款、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,款辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后
贼追至,王欲舍所携人。款曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪!”
遵携趣如初。世以此定华、王之优劣。
(选自《世说新语》)
10.解释下列句中加点的词。(2分)
(1)俱乘船避难()
(2)遂携拯如初(
11.翻译下列句子。(2分)
幸尚宽,何为不可?
12.从文段内容看,你认为华歆、王朗谁优谁劣?理由是什么?(5分)
六年级语文第2页,共6页
(三)
阅读下面文章,完成13~17题。(17分)
儿子的一幅画
徐则臣
年既长,情感的沸点反倒越来越低,经常端不住,一不小心就哭就笑。
因为工作忙,在下班后、节假日,大部分时间都关在书房里读书写作,难得陪孩子,
直心怀默疚。但款技时又一如既往地忙。实在心虚得自已都挺不过去了,就想为儿子做点事,
()一下,也安慰一下自己。
儿子上幼儿因时,还不楂他爸写作时尽量不打扰,想找我玩了,一推书房门就进来了。
我写得正投入,总数衍孩子也不是个事儿,就说儿子乖点,爸爸给你写童话呢。儿子果然不
闹了,但诺就算许下了。没事他就问,爸爸,给我的童话什么时候写好?我只好再教衍,快
了快了,写着呢。后来儿子聪明了,不再漫无目的地追问,设了底线:他幼儿园毕业时写出
来就行。他要给班上的小朋友一人送一本。这个底线其实一,点都不低,但愧疚越发让我心应,
无论如何得如期完工。紧赶慢赶,儿子毕业之前,长篇的《青云谷童话》