内容正文:
2023-2024学年度上学期阶段性练习
六年级语文
一、积累与运用(15分)
一个人心灵和精神健土的板限,()由天赋的因素决定,(
如说,像孔子和庄子那样的古木泰天的原始森林般的精神世界
)有后天的势力,号
或者像奉白和苏以哪样
的奇花(m)成的精巧国艺粮的精神世不,多是后天“天将降大任的磨折,不哪的势力才
达到的。所以,我们毒一个人都应当留心开(k肌)自己的心灵土壤,让落在其上的好种于
得以生根开花,在自己的内心培有出一片美前的采园。
L,根据拼音填写汉字(2分)
①奇花(nm)
②开(kn)
2.下列词语不是名词的(
)(2分)
A天赋
且心灵
C努力
D.果园
3.在文中横线处填入标点符号,恰当的是(
)(2分)
A.顿号
B逗号
C.分号
D.句号
4.文中括号内应填入的一组关联词语是(
)(2分)
儿虽然一但是
且既……又
C困为……所以
5.名句默写(7分)
D.即使……也
(1)哥矿天低树,口口口口口.(孟浩然《宿建德江》)
(2)口口口口口口口,听我蚌声一片。(辛弃疾(西江月·夜行黄沙道中)
(3)金沙水拍云雀暖,0口口口口口口。(毛泽东(七律·长征))
(4)《江南春》中杜牧用视听结合的手法,描写了千里江南一派春意盎然汞象的句子是:
0000000,0000000.
(⑤)贺知章的《回乡偶书上运用对比于法,细数传神第表达了诗人重返偶别数十年的家乡
时,既感到喜悦又觉陌生的复杂感情的诗句是:口口口口口口口,口口口口口DD.
二、阅读与理解(35分)
(一)阅读下面的文言文,完成6-10题。(15分)
(甲)釉牙载琴,维子潮听之.方就琴而志在太山,性于翔日:一着蓝乎鼓琴,截成乎
若太山。”少选之同而志在流水,维于期又日:“善载乎戴琴,汤汤乎若流水”维于别死,
伯牙破琴绝弦,修身不复鼓票,以为世无足复为慧是者
(节滋自《吕氏春秋本味))
(乙)管什日:“春始国时,舍与她数重分时利多自与,整虫不以我为金如我置之、
春变为地执课事而更穷国,能取不以我为卷,知时有利不利也.香舍三仕三见逐于君,枪
不以我为不背,知我不遇时.香套三战三走,地数不以我供,如我有老#也,公于州戴,程
怒无之,香血因受每,鲍权不以我为无社,和我不盖小节而功名不显于天下也。越以
具知抗者始子也
(节速自《列子力命》)
6,解释下列加点词语在句子中的含义(4分)
(1)伯牙数琴(
(3)吾尝为能叔谋事而更穷困(
(2)汤汤平若减水(
(4)吾会三报三走(
?.用“/”给文中画波浪线的句子断句(限断一处)(2分)
生我者父母知我者舱子电
8,用现代汉语翻译文中画横线的句子(4分)
(1)以为世无足复为鼓等者
(2)鲍叔不以我为贪,知我贫他
9。【甲】文中体现缅子期能所懂伯牙琴音的高妙之处的句子是事句?(用原文的语句回答)
(2分)
10.请结合以上两个故事谈一谈你对“知查”的理解.(3分)
(二)阅读下面的课外现代文,完成11-15恩.(15分)
超级英龙之手
每个男镇心中,都有一个麦级亮雄的梦想。小时候,我们少香委钟受的面其,是人的
拔风,幻想上刀山,打怪兽,维护世不和中。要是能铜有一条黑式士、铁候的手骨一一无
想想,血就发热。
6岁的马克桑斯也有一个轻就世那的梦短,可情,速个渔国伊泽水者小芳准天生没有右
手。想当想级英掉,这可是个不小的障碍
今年夏天,马克桑斯的梦变成短陆的现实,他枝到一只D打钟的右手,闪备着检色
黄色和蓝色的会属漆光泽.模仿超人南口解红的S”,与克桑斯花自己名宇的首字母T
印在手背上,图案与配色都是小男孩自己设计的,他还将这位好号们儿◆名为“发纸马克斯”
“想级马克斯”的原村料非常简单、包括塑料、等路、松学带、辉数行和尼龙搭,却被
3D打印技术化简单为神奇.
1它没有马达、电光和传高器,只是利用简华的机械抛构、通过两龙桑斯上下言曲手骨程
制“手指”的屉仲.
眼下它还无法完成精细的动作、但马克桑新只要像或手套一林用尼龙活扣花假子国定
在手臂上,就可以用它抛同球。种本、满秋千.他还可以一手林点心一手端中畅在是里配
窄,当一个名耐其实的然孩子、
小男孩原本有遗感,有缺夫的童年就这样完参起未,当小朝友看到他支形金刚一能的“是
级英雄之手”时,美然极了,
为马克桑斯制造”神器”的“坦纸英雄联盟”名叫E-b1©,是一个专门为失去手指或
手骨的孩子免费提供3D打印服春的全球性非营利机构,
B-Nb1。原是“谷歌+”上一个在线社区,或员食落世界各地,有电陆工程师、机械专
家、艺术家,也有许多的普通人。他们根据孩子的情况和客衣用电脑建立模型,生成D打
印的设计“图纸”,通过覆盖全球的愿善同格,让铜有3即打印设备的志儿者与失女手相或
手臂的蕴子建立联系,免费提供打仰服务
自并2013年成立至今,己为2000多个孩子定制了“规航美雄之手”
在孤独的