云南省大理白族自治州实验中学2021--2022学年高一上学期期中考试历史试题

大理州实验中学2021～2022学年上学期高一历史期中考试题 （考试时间：90分钟） 第Ⅰ卷（选择题，共60分） 一、单选题（本大题共30小题，共60.0分） 1. 大汶口出土的墓葬品有明显的大小墓差异，小墓仅能容尸，空无一物；大墓随葬品多达数十件甚至百余件，有精美的陶器、玉器、象牙器等贵重物品。据此可知，大汶口文化 A. 已出现了贫富分化现象 B. 代表了母系氏族社会成就 C. 生产技术发达领先世界 D. 奠定了多元一体文明格局 2. 夏禹死后，其子启继位，把“禅让”的公天下变成了传子的家天下，确立了“大人世及（以子继父为世，以弟继兄为及）以为礼”的制度。这表明 A. 礼仪制度初步建立 B. 宗法分封制的形成 C. 早期国家形态产生 D. 古代官僚政治萌芽 3. 1963年出土于陕西宝鸡的何尊（青铜酒器），底部铭文有“宅兹中或（國）”四字，体现了西周时期周王作为天下共主的象征性意义。当时维护周王这一地位的地方管理制度是   A. 井田制 B. 分封制 C. 宗法制 D. 礼乐制 4. 印度电影《流浪者》里有句经典台词：“法官的儿子永远是法官，小偷的儿子永远是小偷。”这句话有明显的阶级歧视。这种阶级歧视最有可能源自以下哪一制度 A. 种姓制度 B. 禅让制度 C. 分封制 D. 分化制度 5. 据《左传》鲁宣公十五年记载“民不肯尽力于公田”。引文说明的根本问题是 A. 农民徭役负担太重，没有劳动时间 B. 春秋战乱不已，农业生产遭到破坏 C. 井田制已不能适应生产力的发展 D. 小农经济成为东方封建制的特点 6. 在历史课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。甲说：穿衣服应合乎大自然四季的变化来穿衣，天气冷多穿一点，天气热少穿一点；乙说：穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服；丙说：讲究衣服的穿着是一种浪费，穿着简单、甚至破烂的衣服也未尝不好；丁说：何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了嘛。他们的描述所对应的思想是 A. 儒墨法道 B. 道儒墨法 C. 儒法墨道 D. 道墨法儒 7. 战国后期，“舍短取长，则可以通万方之略”成为各家学说努力的共同方向，学术思想的发展逐渐呈现出交融、趋同的态势。这一趋势 A. 加剧了百家争鸣的斗争程度 B. 与历史发展趋势相呼应 C. 有利于儒学正统地位的确立 D. 阻碍了学术争论的进程 8. 秦国商鞅变法规定：“改帝王之制，除井田，民得买卖”。这实质上 A. 从法律上确立土地私有制 B. 禁止自由买卖土地 C. 承认了井田制的合法性 D. 违背历史发展潮流 9. 《嬴政的道》一文中写道：“始皇帝嬴政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他 A. 开始实行郡县制加强对地方的管理 B. 确定了后世2000多年的国家政治框架 C. 确立了分封子弟的制度 D. 开始用军功爵制代替世卿世禄制 10. 秦汉之制，郡守每年秋冬向朝廷申报一年的治状，县也同样要上集簿于郡，中央或郡各对其下属进行考核；与考课相辅的是监察，中央派郡监或刺史以监郡，郡县派督邮或廷掾以监县或乡，刺史、督邮随时按劾有罪赃的守、令或其他官吏。这反映出秦汉时期 A. 君主专制使分封制在秦汉完全丧失了影响力 B. 中央集权制度使中央加强了对地方的管理和控制 C. 科举制度使选拔的官吏责任感和执行力得以加强 D. 监察制度从根本上保证了各级官吏的规范执政 11. 秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度 A. 表明军国大事最终由朝臣议定 B. 反映了皇权与相权的矛盾 C. 起到了限制、监督皇权的作用 D. 有利于皇帝决策时集思广益 12. “秦皇汉武”是诸多史书和文学作品书写的历史人物，以下属于秦始皇历史活动的有（　　） ①修长城，抵御北方匈奴入侵 ②罢百家，确立儒学正统地位 ③设郡县，加强中央集权 ④重经济，推行铁业官营 A. ①③ B. ②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 西汉初年虽“汉承秦制”，但治国理政方略有重大调整。“汉兴，扫除烦苛，与民休息。……五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美矣！”汉初“扫除烦苛，与民休息”的主要原因是 A. 遵从道家黄老无为之学 B. 秦末长期战乱破坏社会经济 C. 西汉初建笼络百姓之心 D. 清除秦始皇残暴政治的影响 14. 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时，皇帝赐丞相座。宋朝时期，官员上朝必须站着奏事。明清时期，大臣奏事必须跪着。这实质上表明了 A. 中央集