内容正文:
第3课秦统一多民族封建国家的建立
同步练习
1.在秦的历史上,处于秦王“仲父”地位的“百官之长”“无不总统”“助理万机”的吕不韦,到秦始皇
A.相权威胁了君权 B.世卿制逐步废除
C.丞相权力的削弱 D.皇权的至高无上
2.司马光在论及常平仓粮收籴情况时指出,州县有官吏“趁时收籴”,而“县申州,州申提点刑狱,提点刑狱司申司农寺取候指挥,比至回报,动涉累月,已是失时,谷价倍贵”,以致常平仓粮“在市价例终不及元籴之价,出粜不行,堆积腐烂”。由此可见当时( )
A.中枢决策机构政务积滞 B.集权举措影响行政效能
C.粮价调节机制亟待完善 D.官员贪墨扰乱市场秩序
3.“陛”本来是指宫殿的台阶,“陛”的两侧有近臣持兵刃站列,以防不测,群臣不能直接对皇帝说话,而要由站在“陛下”的侍卫转达。后来,“陛下”代指皇帝。“陛下”称谓的由来从本质上反映了
A.专制皇权不容逾越 B.皇帝安危国之大事
C.封建等级制度森严 D.皇帝显示自己威风
4.“帝国没有在和平到来时,改革其战争时期的政治体制,予民以休养生息的机会,扩大言路,反而变本加厉……自毁长城的做法削弱了统治的基础。”这旨在说明( )
A.因时调整政策的必要性 B.采用儒学治国势在必行
C.实行郡国并行制的理由 D.法家思想违背历史潮流
5.有人认为,秦始皇建立起了绝对的专制制度,这一制度是“以个人亲信为基础,而不考虑世袭和教育。”在该制度下,郡县长官产生的方式是
A.世代相袭 B.考试选拔 C.地方推荐 D.皇帝任命
6.秦汉时期是中国大一统国家格局的形成时期,社会各领域都发生了许多重要的变化。下列叙述属于这一时期变化的是
A.通过考试选拔行政官员的制度完全形成
B.贵族血缘政治基本上被官僚政治所取代
C.专制主义中央集权制度达到顶峰
D.“工商食官”的经济制度冲击农耕经济
7.《史记》载:“初作难,发于陈涉;虐戾灭秦,自项氏”,这表明当时
A.存在严重社会危机 B.郡县制的成果有限
C.秦律严苛刑罚严酷 D.君主专制不断削弱
8.湖北云梦睡虎地秦代某地方官员墓葬中考古发现的竹简《为吏之道》,对当时官吏行为提出了诸如“宽俗忠信”、“以忠为干”、“忠信敬上”等要求。这一现象可以说明
A.楚文化远离秦朝中央因而独具特色 B.法家思想不足以支撑专制集权统治
C.秦代法律和地方吏治并非特别严苛 D.官员道德规范服务于政治统治需要
9.《史记》中记载了“二十六年秦初并天下”,王绍、李斯廷议郡县与分封的故事。下列有关该年的说法准确的是
①“二十六年”距今(2019年)近两千年
②该年应理解为“(秦)始皇元年”
③此时为雅典民主制度的初创期
④“吕克昂学园”创立逾百年
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.“县官”一词源于《礼记·王制》天子居县内(王畿)、官天下的王制理论。睡虎地秦简和里耶秦简中记载:秦国国君及其家室称为“公室”“王室”,秦始皇下令将“公室”“王室”的称号改为“县官”。秦始皇此举旨在( )
A.继承先秦时期的天下观 B.彰显国家一统的丰功伟绩
C.恢复对王畿地区的统治 D.加强对地方基层官员管理
11.文献里关于秦朝“三公九卿”官员的记载,只涉及丞相、御史大夫及九卿参与国家事务。另据考证,秦朝时期太尉一职并没有具体的人员担任。对此现象符合史实的解释是
A.巩固君主专制皇权的需要
B.太尉一职实为后人杜撰
C.秦朝政局保持稳定太平
D.秦朝中央官制变动频繁
12.秦汉时期,国家如遇到重大事件,通过朝廷集体议事的形式来解决问题。朝议期间,丞相受皇帝委托作为朝廷议事会的领导者主持会议;朝议结束后,讨论结果作为皇帝决策的重要参考依据。这一现象
A.利于保证政令的畅通 B.表明皇权受到相权威胁
C.有助于决策的合理化 D.推动民主议事流程形成
13.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:“至于□国,天下分而为七。□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。” “□”处缺失的文字应该是( )
A.周 B.秦 C.汉 D.唐
14.古罗马皇帝为公民之首,称“第一公民”,街头有几乎所有皇帝的雕像,甚至市民都可以和皇帝在公共澡堂一起洗澡。而中国秦汉的皇帝则是真命天子,皇帝出巡要清街道,平民百姓不能随便看皇帝面目。造成这一差异的主要原因是( )
A.皇帝权力的来源不同 B.皇帝权力的大小不同
C.治国理政的措施不同 D.经济发展的程度不同
15.秦朝之后的大一统国家与中国早期国家相比,既有共同点,也有不同点。下列对其不同点表述正确的是
A.拥有世袭君主 B.建立国家机器
C.权力高度集中 D.设置地方官员
16.《史记·秦始皇本纪》载:“丞相诸大臣皆受成事,倚辨于上……天下之事无小大皆决于上。”由此说明
A.中央大臣相