内容正文:
冀人版四年级科学上册期末复习专项复习
实验探究题
1.实验目的:用如图所示的实验装置研究运动和力的关系。
(1)实验中,每次都让小车从同一个斜面的( )位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到斜面底端时具有( )。
(2)比较图中小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在开始速度相同的条件下,水平面越光滑( ),小车滑行得越( );水平面越粗糙,小车受到的摩擦力越( ),滑行的得越( )。
(3)小车停下来是由于受到了( )的作用。
(4)在此实验的基础上进行合理的推理:如果水平面之间没有摩擦力,小车将( )。
2.提出问题:探究运动小车能量的大小和哪些因素有关呢?
猜想: 。
实验设计:
(1)让小车从斜坡滑下撞击木块,记录木块移动的距离。
(2)保持小车起始高度、木块摆放的位置不变。每次在小车上增加一个砝码改变小车的质量,记录木块被撞击后移动的距离。
次序
砝码个数
木块移动距离(cm)
1
0
5
2
1
9
3
2
14
(3)将实验结果记录下来。
实验结论:运动小车的能量与( )有关,速度相同,( )越大,( )越大。上述实验的类型是( )。
3.观察下图,完成下列各题。
充满空气 真空 放在水中
1号 2号 3号
(1)能听到闹钟声音的是 号。
(2)不能听到闹钟声音的是 号。
(3)通过实验得知,声音能在空气和 中传播;声音不能在 中传播。
4.用细金属丝制作一圆环,将圆环放入黏稠的肥皂水中,立即取出,可以看到金属环上形成了一层肥皂膜。对着肥皂膜讲话,观察肥皂膜的变化。
(1)这个实验的类型是( )。
(2)实验中肥皂膜所模拟的是( )。
(3)在说话的时候肥皂膜出现的变化是( )。
(4)根据这个实验我能得出的结论是( )。
5.下表是亮亮同学观察岩石标本的实验报告,请你根据提示,帮他填写完整。
请选择:形状大小颜色条纹放大镜岩石标本
实验名称
观察岩石标本
实验器材
岩石标本、放大镜、小锤等
实验步骤
(1)野外采集
(2)肉眼观察岩石的 、大小、颜色、是否透明
(3)肉眼观察岩石有无层理、 、斑点、气孔、生物痕迹等
(4)用放大镜观察岩石的颗粒(包括 、 、结构)
(5)用两块岩石相互轻轻敲击,听发出的声音
实验结果
通过观察,了解到岩石标本属性及其具备的特征
6.实验小组为了研究影子的变化,设计了一个实验装置( 如图),移动手电筒分别在半圆形铁环上的A、B、C、D、E5个位置照射白纸中心的木块,记录影子的变化。
(1)照射木块会产生影子,这是由于 形成的。
(2)利用上图装置模拟一天中阳光下影子的变化。移动手电筒到 位置时,影子长度最短。当影 子的长度由6cm变为12cm,他测量的位置是从 。 ( 填“A→B”或“D→E”)这是模拟了一天中 (填“上午”、“中午”或“下午”)的影子变化。
7.探索乐园。
实验名称:观察影子的变化。
实验步骤:在素描纸上画两条( )相交的线,并标出地图方位。将水笔笔杆用胶水固定在交点的位置上。将做好的模型放在太阳光可以照到的平面上,并按方位摆好。分别在10点,11点,12点,13点,14点和15点时,描绘出笔杆影子的位置和长度,并做好观察记录。
实验现象和结论:影子的变化有什么规律?跟太阳在天空中的位置有关系吗?影子的变化跟太阳在天空中的位置 关系。早晨太阳从东方升起,影子投向 ,影子较 ,随之影子逐渐变短,到 变为最短,影子投向 ,随着太阳西行,影子逐渐变长,在傍晚西落前变得较长,影子投向 。
8.快乐小实验。
实验名称:实现交通信号灯自动控制。
如上图:首先准备好制作工具和 ,接着组装 和 ,然后编写 下载到单片机,最后连接 ,实现自动控制信号灯的亮与灭。
参考答案
1. 相同 相同的速度 小 长 大 短