内容正文:
大亚湾西区实验学校2023—2024学年度第一学期期中卷
九年级历史试卷
本试卷共33小题,满分100分。考试用时80分钟
一、单项选择题(60分)
1. 在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料,其中一组的解说员展示搜集的材料如右方框。判断其所选的专题是
1.位于非洲北部尼罗河流域
2.有著名的狮身人面像、金字塔
3.其统治者称“法老”
……
A. 古代印度
B. 古代埃及
C. 古巴比伦
D. 古代希腊
2. 在西亚已经出土数百万块泥版文书,它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书的创作者是( )
A 印度人 B. 阿拉伯人 C. 苏美尔人 D. 罗马人
3. 根据《律奴法典》的记载,神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;等级越 高,被授予的墓冢越大。上述现象出现在( )
A. 古埃及 B. 古巴比伦 C. 古印度 D. 古罗马
4. 托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( )
A. 古希腊文明 B. 古罗马文明 C. 不列颠文明 D. 阿拉伯文明
5. “亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡,有些逐渐发展成经济文化中心,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上材料说明亚历山大帝国的征服( )
A. 促进了东西方文化交流
B. 促使希腊文明走向衰落
C 促使东方文明走向衰落
D. 促使东西方文化被毁灭
6. 西方有谚语“上帝的归上帝,凯撒的归凯撒”,其中“凯撒”是( )
A. 雅典将军 B. 古罗马执政官
C. 意大利旅行家 D. 基督教神职人员
7. 美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的“宝贵遗产”主要是指 ( )
A. 《荷马史诗》
B. 《天方夜谭》
C. 儒略历
D. 《十二铜表法》
8. 在圣诞节前夜,传说会有“圣诞老人”专门为好孩子送礼物,与该节日相关的宗教是( )
A. 道教 B. 佛教 C. 基督教 D. 伊斯兰教
9. “通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是:
A. 种姓制度 B. 共和制 C. 西欧封建等级制度 D. 联邦制
10. “农奴的房舍、可耕地、草地、森林、湖泊、河流都归领主所有,农奴需要缴纳一定的费用或服一定的徭役方可以使用它们。”文中的情景当出现于( )
A. 希腊“古典时代” B. 中国夏商时期
C. 种姓制度的印度 D. 中世纪的西欧
11. 中世纪的一位教皇把他的母校巴黎大学称作“为整个世界烤制面包的烤炉”。这一比喻的含义是希望母校( )
A. 开展世俗教育 B. 成为传播神学的中心
C. 自由讨论真理 D. 多出学术的研究成果
12. 7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,大化改新正式开始。对这一变革解读正确的是
A. 严重削弱了天皇的权力
B. 加速了日本封建化进程
C. 加强了世袭贵族的地位
D. 直接推翻了幕府的统治
13. 阿拉伯人创造了辉煌的文化,下列有关阿拉伯文化的论述中,正确的是
①阿拉伯人创造了辉煌的文化,这与他们重视知识有关
②阿拉伯文化具有鲜明的特点,这与阿拉伯帝国当时地跨亚、欧、非三大洲有关
③帝国时代的阿拉伯人在数学、天文学等方面取得了当时世界领先的科学成就
④阿拉伯人发明了阿拉伯数字,并将其传播到世界各地
A. ①③④
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①②③
14. 西欧资本主义生产关系萌芽的主要标志是( )
A. 社会分工的扩大 B. 商业资本的出现
C. 货币地租的出现 D. 手工工场的出现
15. 米兰多拉(1463-1494)在《论人的高贵的演说》中借上帝之口说道:“亚当……你就像一个拥有主权和自由的设计者,你可以按照自己选择的方式来塑造你自己。”作者的观点属于( )
A. 君权神授思想 B. 人文主义思想 C. 启蒙思想 D. 民主科学思想
16. 某历史研究性学习小组以“文艺复兴不是复古而是创新”为话题进行讨论。下面是四位同学准备的发言卡片,你认为正确的是甲:文艺复兴不是古希腊、罗马文化的复古,而是新兴资产阶级在思想文化领域的反封建斗争。乙:文艺复兴完全是古希腊民主政治在经过中世纪低潮以后的全面复兴。丙:文艺复兴顺应了当时社会经济发展的需要,为资本主义的产生奠定了思想文化基