第23课和平发展合作共赢的历史潮流课件 --2023-2024学年高中历史统编版2019必修中外历史纲要下册

第23课　和平发展合作共赢的时代潮流 课 程 要 点 通过了解冷战结束后出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢成为时代潮流，牢固树立构建人类命运共同体意识，共同担当，同舟共济，共促全球的和平与发展。 学 法 指 导 结合时政热点分析当今世界影响和平与发展的因素，充分认识大国合作和责任担当的重要性。分析理解“一带一路”倡议、“人类命运共同体”提出的意义，正确认识“中国方案”，增强历史使命感和责任感，培养唯物史观、家国情怀等学科核心素养。 必备知识·自主学习 关键能力·课堂探究 随堂检测·强化落实 必备知识·自主学习 走进教材 知识点一　对世界和平与发展的追求 1.和平 （1）二战结束以来，没有发生过新的世界大战，一些　　　　也得到政治解决。 （2）联合国维和行动，对控制局部战争扩大、解决地区冲突发挥了有效作用。 2.发展 （1）世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面获得发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。 （2）　　　　　　在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。 局部冲突 发展中国家 3.二者关系： 和平是发展的　　　　，发展是和平的　　　　，两者相辅相成。 4.促进因素： 人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和　　　　方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。 前提　 保障 区域合作 知识点二　人类发展面临的问题 1.发展问题 （1）世界经济增长问题：动力不足，　　　　需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。 （2）南北差距和贫富分化问题：日益严重。 2.和平与安全面临的问题 （1）地区热点问题：美国等西方国家的霸权主义和强权政治，导致世界局势动荡。如　　　　与阿拉伯国家的争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难等。 （2）其他问题：核扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延， 　　　　和极地资源争夺等日趋激烈，　　　　和强权政治依然存在。 发达经济体 以色列 海洋权益 霸权主义 知识点三　推动构建人类命运共同体 1.全球治理 （1）背景：改革原有的全球治理机制，加强　　　　，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。 （2）表现 ①原有国际组织：如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。 ②新的国际治理组织及机制 a．全球层面：　　　　正在促进世界经济增长、协调各国宏观经济政策，推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用。 b．地区层面：　　　　　正在有效维护欧亚地区的安全；金砖国家领导人会晤和新开发银行的成立，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台。 国际协调 二十国集团 上海合作组织 2.中国方案 （1）内容 ①中国坚持弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，坚持在　　　　　　　基础上同各国发展友好合作，坚持推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。 ②中国倡导构建　　　　　　　，进一步促进全球治理体系变革。 和平共处五项原则 人类命运共同体 （2）缘由 ①基于中国对当今世界　　　　　　　　　　　的历史大势的准确把握。 ②源自中华文明　　　　　　　　　　　的和平思想与和谐理念。 ③中国为维护世界和平与促进共同发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。 ④为了推动国际秩序和国际体系朝着更加　　　　的方向发展。 （3）行动：通过实施共建“　　　　”的合作倡议、发起创办　　　　　　　　　　、设立丝路基金等具体措施，以自己的发展惠及世界。 和平、发展、合作、共赢 “以和为贵”“协和万邦” 公正合理 一带一路 亚洲基础设施投资银行 启思助学 1.【构图解史】　和平与发展的关系 2.【学思之窗】　教材P140如何理解邓小平这段话？ 提示：和平与发展是当今世界两大主题，是邓小平对当今时代战略性大问题的论断。为中国实现工作重点的转移提供了科学依据，也为中国对外工作的调整和新方针政策的制定奠定了良好的基础。 3.【社会情境】　下图是满身油污的企鹅的照片。 上图反映了影响当今世界发展的问题是什么？ 提示：环境污染 4.【概念阐释】　人类命运共同体 （1）人类命运共同体思想首先是一种世界观，反映了中国对当今世界的看法。 （2）这一思想的核心理念是人类生活在同一个“地球村”，不同文明、不同宗教信仰、不同社会制度、不同发展水平的国家是一个相互依存的命运共同体，应该相互尊重、平等合作、互利共赢、融合包容。 （3）这一概念的提出，充分体现了中国作为负责任大国的担当意识，深刻回答了“建设一个什么样的世界，怎样建设世界”的问题，为世界更好地奉献了中国智慧，指明了前进道路。 5.【学习情境】　构建人类命运共同