第一章 整式的乘除(易错与强化)-2023-2024学年七年级数学下册单元速记·巧练(北师大版)

2024-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.99 MB
发布时间 2024-01-05
更新时间 2024-02-01
作者 广益数学
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审核时间 2024-01-05
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来源 学科网

内容正文:

第一章 整式的乘除 易错点1 幂的乘法运算 【指点迷津】根据同底数幂的乘法法则计算即可,同底数幂相乘,底数不变,指数相加. 1.已知x+y﹣3=0,则2y•2x的值是(  ) A.6 B.﹣6 C. D.8 2.若2x+y﹣2=0.则52x•5y=   . 3.若3x+2=36,则=  . 4.若3m•32n=81,则m+2n=  . 5.若9×32m×33m=322,则m的值为  . 易错点2 幂的乘方与积的乘方 【指点迷津】牢记根据幂的乘方以及同底数幂的乘法法则 6.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a 7.若(ambn)3=a9b15,则m、n的值分别为(  ) A.9;5 B.3;5 C.5;3 D.6;12 8.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 9.已知9m=3,27n=4,则32m+3n=(  ) A.1 B.6 C.7 D.12 10.若a2n=5,b2n=16,则(ab)n=  . 11.若a3m+n=54,am=3,则an=  . 12.已知10x=a,5x=b,求: (1)50x的值; (2)2x的值; (3)20x的值.(结果用含a、b的代数式表示) 易错点3同底数幂的除法 【指点迷津】同底数幂的除法法则:底数不变,指数相减.熟悉逆用同底数幂的除法法则以及积的乘方法则。 13.若am=8,an=2,则am﹣2n的值是  . 14.已知3×9m×27m=321,求(﹣m2)3÷(m3•m2)的值. 易错点4 多项式乘多项式 【指点迷津】用多项式乘以多项式的运算法则展开求它们的积 15.如(x+m)与(x+3)的乘积中不含x的一次项,则m的值为(  ) A.﹣3 B.3 C.0 D.1 易错点5 完全平方公式及几何背景 【指点迷津】牢记完全平方公式 16.南宋数学家杨辉在其著作《详解九章算法》中揭示了(a+b)n(n为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律如下,后人也将右表称为“杨辉三角” (a+b)0=1 (a+b)1=a+b (a+b)2=a2+2ab+b2 (a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3 (a+b)4=a4+4a3b+6a2b2+4ab3+b4 (a+b)5=a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+b5 … 则(a+b)9展开式中所有项的系数和是(  ) A.128 B.256 C.512 D.1024 17.已知a+=5,则a2+的值是   . 18.若x﹣y=6,xy=7,则x2+y2的值等于  . 19.如图,有两个正方形A,B,现将B放在A的内部得图甲,将A,B并列放置后构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为3和15,则正方形A,B的面积之和为   . 20.对于一个图形,通过两种不同的方法计算它的面积,可以得到一个数学等式,例如图1可以得到(a+b)2=a2+2ab+b2,请解答下列问题: (1)写出图2中所表示的数学等式   . (2)根据整式乘法的运算法则,通过计算验证上述等式. (3)利用(1)中得到的结论,解决下面的问题: 若a+b+c=10,ab+ac+bc=35,则a2+b2+c2=  . (4)小明同学用图3中x张边长为a的正方形,y张边长为b的正方形z张边长分别为a、b的长方形纸片拼出一个面积为(5a+7b)(9a+4b)长方形,则x+y+z=  . 21.(1)请用两种不同的方法列代数式表示图1中阴影部分的面积. 方法①:  ; 方法②:   ; (2)根据(1)写出一个等式:   ; (3)若x+y=8,xy=3.75,利用(2)中的结论,求x,y; (4)有许多代数恒等式可以用图形的面积来表示.如图2,它表示了(2m+n)(m+n)=2m2+3mn+n2.试画出一个几何图形,使它的面积能表示(2m+n)(m+2n)=2m2+5mn+2n2. 22.乘法公式的探究及应用. 数学活动课上,老师准备了若干个如图1的三种纸片,A种纸片边长为a的正方形,B种纸片是边长为b的正方形,C种纸片长为a、宽为b的长方形.并用A种纸片一张,B种纸片张,C种纸片两张拼成如图2的大正方形. (1)请用两种不同的方法求图2大正方形的面积. 方法1:   ;方法2:   (2)观察图2,请你写出下列三个代数式:(a+b)2,a2+b2,ab之间的等量关系.  (3)类似的,请你用图1中的三种纸片拼一个图

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