实验题专项练（二）-2023-2024学年九年级化学人教版上册

实验题 一、选择题 1．如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是 A．不能用木炭代替红磷进行实验 B．做该实验前，应检查装置的气密性 C．待装置冷却至室温后才能打开止水夹 D．若红磷不足，将导致测得氧气的含量大于五分之一 2．下图所列实验装置不能够用来测定空气中氧气含量的是 A． B． C． D． 3．某同学用如图所示装置测定空气中的氧气含量，下列有关说法正确的是    A．此实验的原理是利用铁燃烧消耗氧气 B．最终量筒内液面上升到40 mL处 C．该实验反应迅速，现象明显 D．此实验铁丝绒的多少不影响测量结果 4．资料显示，红磷和白磷都能在空气中燃烧。实验室分别用红磷（曲线ab）和白磷（曲线ac）燃烧测定密闭容器中氧气的含量，实验过程中用氧气传感器测得的密闭容器内氧气浓度如图所示。下列说法不正确的是    A．红磷在密闭容器中燃烧，产生大量白烟 B．燃烧停止后，容器中剩下的气体都主要是氮气 C．红磷燃烧消耗氧气的能力大于白磷 D．该图示说明选用红磷燃烧没有用白磷燃烧实验效果好 5．实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 A．烧杯、玻璃棒 B．大试管、集气瓶 C．酒精灯、铁架台 D．导管、单孔塞 6．实验室用加热氯酸钾制取氧气的主要操作有:①装药品;②固定装置;③检查装置气密性;④连接仪器;⑤加热;⑥收集气体;⑦熄灭酒精灯;⑧将导管从水槽中撤出，正确顺序为（   ） A．③④①②⑤⑥⑧⑦ B．③④①②⑤⑥⑦ C．④③①②⑤⑥⑧⑦ D．④③①②⑤⑥⑦⑧ 7．下列物质在氧气中燃烧，火星四射并生成黑色固体的是 A．硫 B．镁条 C．红磷 D．铁丝 8．下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是 A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 C．镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末 D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体 9．实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，进行这个操作的条件是 A．加热固体药品前 B．与加热固体药品同时 C．开始有气泡放出时 D．气泡连续并均匀放出时 10．下列有关催化剂的说法正确的是 A．在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率 B．二氧化锰是催化剂 C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量 D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应 11．15%的H2O2溶液在二氧化锰催化作用下会剧烈反应产生O2．实验室欲利用15%的H2O2溶液制取O2，则下列装置中，仪器选择和药品放置最合理的是(　　) A． B． C． D． 12．如图所示，用酵母粉催化分解双氧水进行氧气的制取和检验的家庭小实验，下列说法正确的是 A．触摸瓶身明显发烫，说明该反应放热 B．塑料瓶膨胀，只是因为反应产生气体 C．将燃着木条伸入瓶内检验有氧气生成 D．加入酵母粉会使生成氧气的质量增多 13．如图是过氧化氢在催化剂的作用下，分解放出大量氧气的实验装置，下列现象正确的是 A．气球胀大，红墨水左移 B．气球缩小，红墨水右移 C．气球胀大，红墨水右移 D．气球缩小，红墨水左移 14．下列实验不能达到实验目的是 A．探究物质的溶解性 B．探究分子运动现象 C．探究可燃物燃烧需要温度达到着火点和需要氧气的条件 D．探究铁锈蚀需要O2的条件 15．下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 选项 A B C D 实验设计 实验目的 探究分子运动现象 探究燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关 制取少量炭黑 降低自来水的硬度 A．A B．B C．C D．D 二、填空 16．利用漏斗完成以下实验。 (1)用图1装置完成分子运动实验。可以观察到的现象是 。 (2)用图2装置探究燃烧的条件。已知白磷、红磷的着火点分别是40°C、240°C。一定量的白磷、红磷分别浸入80°C热水中。升高左侧漏斗至红磷露出水面，观察到红磷不燃烧；升高右侧漏斗至白磷露出水面，观察到白磷燃烧。以上现象中，可作为可燃物燃烧需要氧气的证据是 ；可作为可燃物燃烧温度要达到着火点的证据是 。 (3)用图3装置完成面粉爆炸实验。漏斗中装有面粉，用力推注射器活塞，可以观察到现象： ，用力推注射器活塞的作用是 。 三、实验题 17．化学兴趣小组对氧气的制取进行了如下探究。 (1)写出上图所示装置中标号仪器的名称：a 。 (2)实验室中用A装置制取氧气，发生反应的符号表达