贵州省铜仁市沿河土家族自治县初中第一集团2023-2024学年九年级上学期第二次统考化学试题

化 学 部 分 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35.5 一、选择题（每题只有一个选项，请将合适选项涂在答题卡相应位置上。每题2分，共14分。） 1．“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念。下列行为符合该理念的是（ ） A．燃放烟花爆竹，增强节日气氛 B．大量使用煤做燃料，并将锅炉烟囱加高，可以减少污染 C．就地焚烧秸秆，增加田间肥料 D．改造城市排水管网，实现雨水和生活污水的分流处理与利用 2．规范实验操作是保证安全和实验成败的关键。下列实验操作正确的是（ ） A．取用液体 B．取用固体 C．倾倒液体 D．过滤液体 3．下列做法或说法正确的是（ ） A．食物腐烂是与空气中的氧气发生缓慢氧化 B．空气中含量最多的气体是二氧化碳 C．厨房内天然气泄露，立即打开排气扇检查 D．经自来水厂处理后的生活用水是纯净物 4．从分子的角度解释下列现象，其中错误的是（ ） A．十里桂花飘香——分子在不停地运动 B．CO和CO2的化学性质不同——分子构成不同 C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子体积变大 D．1克水中约含1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小 5．关于丁酸乙酯（C6H12O2）的叙述正确的是（ ） A．丁酸乙酯是由20个原子构成的 B．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18 : 3 : 8 C．丁酸乙酯的相对分子质量为114 D．一个丁酸乙酯分子是由6个碳原子、12个氢原子和1个氧分子构成的 6．下列实验方案能够达到相应实验目的的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 检验CH4中是否含有CO 将气体点燃 B 验证石蜡中含有碳元素 点燃，在火焰上方罩一只干而冷的烧杯 C 检验氢气的纯度 用小试管收集氢气，管口向下靠近火焰 D 除去氯化钾中的氯酸钾 加适量二氧化锰后，充分加热 7．人类常利用化学反应得到所需要的物质，如图是X、Y、Z、W四种物质的转化关系（“”表示能通过一步 反应实现转化），则X、Y、Z、W依次可能是（ ） A．C、CO、CO2、H2CO3 B．CaCO3、H2O、O2、CO2 C．H2O2、O2、H2O、H2 D．C、CO、Cu、CuO 二、非选择题（共7个小题，共46分） 8．（6分）化学就在我们身边，化学与生活息息相关，请回答下列问题。 （1）利用膜分离法可制得富氧空气。当空气通过膜分离装置时，由于氧分子能透过膜而氮分子不能透过膜，就把空气中的氧气和氮气分离开了，该过程中发生了 变化（填“物理”或“化学”）。 （2）复合肥料硝酸钾的化学式为KNO3，其中氮元素的化合价为 （3）二氧化氯（ClO2）是一种消毒剂，不仅能对饮用水消毒，而且可以有效杀灭病毒。将Cl2通入NaClO2溶液中即可制得ClO2和一种生活中常见的盐，反应的化学方程式为Cl2 + 2NaClO2 = 2X + 2ClO2 ，其中X的化学式为 （4）野炊结束后，为了防止火灾，同学们用冷水将所有火源全部浇灭，其灭火原理是 （5）2022年10月，党的二十大报告中提出“积极稳妥推进碳达峰碳中和”。要求不断推进化石能源洁净化、洁净能源规模化、生产过程低碳化，打好蓝天、碧水、净土保卫战。 ① 煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成 。为减少环境污染，我国已大力推广使用脱硫煤。 ② 为了提高煤燃烧的利用率，我们在使用煤之前会将其粉碎，目的是 9．（7分）化学与生产、生活关系密切。 （1）天然水大多含有杂质，不能直接饮用。自来水生产过程中常用活性炭除去天然水中的色素和异味，这是利用了活性炭的 性。 （2）下列是初中化学常见实验，根据要求回答问题。 A．水的电解 B．硫在氧气中燃烧 C ① 在实验A电解水的实验中，a管收集的气体用 检验。该实验得到的结论是 ② 装置B中燃烧发生反应的化学方程式是 ③ 用图C所示装置(夹持仪器已省略)完成燃烧条件的探究