内容正文:
第16章
16.3可化为一元一次方程的分式方程
第1课时分式方程的概念及解法
。过基础知识婴点分类练
=2x
8.解方程x2-5x+63
知识点1分式方程的概念
L.下列方程不是分式方程的是
A.5、1
x=2x
C.1
2
t+1x-1=2
+
D.x-1
=1
2.下列方程:
①53=1:2+.1,
2:86
3+x
6
=9:
④-3:⑤3+3x=3.
其中是分式方程的有
.(填序号)》
知识点2分式方程的解法
3分试方程)品34与的解是(
9已知关于x的方程,3-2=”3的解为
A.x=3
B.x=-3
正数,求m的取值范围.
C.无解
D.x=3或x=-3
4.将分式方程1-
各己去分号得到的整
式方程是
(
A.1-2x=3
B.x-1-2x=3
C.1+2x=3
D.x-1+2x=3
5已知,5-2与中互为相反数,则x的
值为
(
A号
B
6
c
6.分式方程3-1=2的解是
7.若关于x的方程=
,22+1无解,则a的
值是
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13
。春123。全程号练了数学·华师版·八年级下册
。过能力「规律方法综合练
。过提升∫拓展探究创新练
10.下列关于x的方程是分式方程的是(
16.阅读下列材料:
1
A.x+2-3=-3+x
B.t-1
*+
上=c+的解是x=c,名=
5
6
7+a
=3-x
D.(x-1)?
1s1
x
=c-(即x+c+
的解是
c
山.已知关于x的分式方程+2=1的解是
3
x1=C,x2=-
2
2
非负数,则m的取值范围是
(
x+三=c+2的解是=C,出=合
c
A.m>2
B.m≥2
x+3=c+的解是=c,=
3
3
3
C.m≥2且m≠3
D.m>2且m≠3
12.已知*+y=3
(1)请观察上述方程与解的特征,猜想方程
y
13已知品+合=0,则地的值为
x+m=c+匹(m≠0)的解:
14.设a、b、c、d为实数,现规定一种新的运算
(2)利用以上结论解关于x的方程:
2
a b
13
1a*、
x+-
a-1
=1的
c d
=ad-bc则满足等式2x+1
21
x的值为
,2x-57x-10
15.解方程安-6+2--127-6+8
回14
兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路!21.7解析原式=+=a+2=7
ab
ab
29解:+=3
22.
x-1
(+=9.(+2+)=9.+=7
2从。巾-。解桥说选项工作的工作量为,由题意得甲
又:+1=+1+71=8,
2
的工作效率为。,乙的工作效争为。二:品,则完成
六++18
1
这项任务需
ab
30解:原式=。6当a=5,6:-4时,原武=)
a+b-c
31,解:设甲、乙、丙三队单独做所需的天数分别为x,y、:天,则
a ab
1
24号解析上-}=3=3y-=3,
=2,得
x y
x=a1y+
y
y
原式=2x=》-3知.-6-3y9
(x-y)-2xy
-5xy
=5
a+1-y+控+起1
a+灯++拉
25解:)原武-(日7)20
1
司理,+y+知+'C+i+之
xY
a-4
=a+4)(a-4.2a+3】=2a+8
放
a+3
u-4
a+1*6+1+e+i=l
(2)原式=a-b.3(a+b,36
滚动练习(16.1~16.2)
(a+b)22(a-b)a(a+b)(a-b)
1.B2.A3.D4.A5.C6.D7.B
3(a-b)
3ab
8.-19.110.x+111.10
2(a+b)+(+b)(a-b)
12.2解折32m×3a》÷37=32-3.m=2.
=3(a-b)2+6ab
2(a+b)(a-b)】
13解:()原式=-学(2)原式=2
3a2+362
=2a+b)(a-b可
14.解:1x-al+(y+b)2=0x=a,y=-b,
解源武品剔言
原式=a(a+)-h(x-).
a+b
x+y
a(a+x)+b(y-b)
1
1
儿别
=(a-b)·2(a-b)=2
-4
15.解二2红+1÷1-x的化简结果为0,
x2-1
(x-2)4-x
+x
·无论x取何值时,计算结果都正确。
1
=-(x-2
16解:若同向面行则-6产六
当x=-3时,原式=“(-3-2725
若相向而行,则与+与流
27.解4
B
2x-1
“x-3+x+4(x-3)(x+4)
4x+4A
Bx-3B
2x-1
六(x+4)(x-3)+(x+4)(-3)(x-3)(x+4)'
1(5+三
2m1m2】m1+m2
x+Bx+4A-3B_2x-1
1(-3)
m1一
(x+4)(x-3)(x-3)(x+4)1
2mm
4+B)x+4H-3B。2x-1
16.3可化为一元一次方程的分式方程
(x+4)(x-3)=(x-3)(x+4)
第1课时分式方程的