16.2 第1课时分式的乘除-【中考123】2023-2024学年八年级下册数学全程导练(华东师大版)

2024-01-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学华东师大版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 1. 分式的乘除
类型 作业-同步练
知识点 分式
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.22 MB
发布时间 2024-01-05
更新时间 2024-01-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 中考123·初中同步全程导练
审核时间 2024-01-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42708343.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16章 16.2分式的运算 第1课时 分式的乘除 。过基础知识要点分类练 x2-4y2 0.计算+2m+,产÷+2 x+y 知识点1分式的乘法法则 的结果是 A.6xyz B.-3xy-82 4yz C.-6xy D.6x'yz 2计境部·器 知识点3分式的乘方法则 3.计算:-1)2.2x2 b2 x-= 11.计算2 的结果是 () 4x 4化简:35.60 966 3a'b A B.276 C.96s D.276 2a 2a 6a5 8a6 5计算,% 12.计算- 的结果是 () b2*2 A. B.- 2a+2 G6% D.、 13.计算: 知识点2分式的除法法则 6计算3山÷品的结果是 A.6 B.18a C.9a D.9a2 a= 2 7计算2÷,的结果是 1 ( 4-门 4. x-1 4当n为正整数如时广。 C.2 +1 D.2(x+1) &计算到-品”m的结果是 15计算-2的 A.-m-1 B.-m+1 C.-mn +m D.-mn-m 9.下列计算正确的是 ( A b e'd ac 2cd`a2万2d6 a C. s1 6÷ 02 见此图标弱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略! 5 。春123。全醒号练了数学·华师版·八年级下 知识点4分式的乘方、乘除混合运算顺序 16.化简m”÷(n-m)·1的结果是 21若:等于它的阁数则产26 m +n m一 的值是 () ( A.-3 B.-2 B.n-m C.-1 D.0 m +n 2已知分式 与另一个分式的商是2xy, D.m-n m +n 则另一个分式是 () 17.化简d6名c·÷d·的结果是 A. 2y 2 ( A.a2 B2 bed a2 1 C.bed D.dbed 2双已时++n则+等于() m m n A.1 B.0 C.-1 D.2 8已(- =3,则a的值为 24.如果x>y>0.那么-的值是() ( A.0 B.正数 A.1 B.6 C.负数 D.不能确定 C.9 D.81 19.计算: 25.计算-)·(引 w((( 26.已知a-b≠0,且2a-36=0,则代数式2a-b a-b 2-·(- 的值是 27.已知x:y=-2:3, 求x+)·]÷等的值 ©过能力」∫规律方法综合练 20使代数式号子有意义的:的值是 A.x≠3且x≠-2 B.x≠3且x≠4 C.x≠3且x≠-3 D.x≠-2且x≠3且x≠4 回.6 兄此国标豆科音/露信扫码领取你的考场冲刺政路! 第16章 28.已知13a-6+11+3a-2=0, 。过提升∫拓展探究创新练 求,6+6中的值 30.已知a、6、c均不为0,且4+2b-3b-c= 5 3 2求会2 06-2m的值 29.先化简,再求值: 24 其中x=6. 见此图标弱科音/微估扫码领取你的考场冲刺政略!·中专1237 华师版·八年级下册 数学·参考答案及解析 第16章分式 7.解:(1):最简公分母是18a6c, 16.1分式及其基本性质 x x·3ae-3acr 第1课时分式 6ab=6ab·3ac18a6e 1.B2.①③3.D4.B5.D6.3 =y·2h-2by 9a'be 9a'be 2b 18abc 7解:1)x≠-子(2)学号(3)≠士2 (2)最简公分母是x(x-2)产, 8.D x+2=x+2-(x+2)(x-2)。x-4 9.(1)<6(2)>3(3)=2(4)≤0且x≠-3 六-2xxx-2-2x-2(x-2y x-1 10.B 。x-1-x(x-1)。x2-米 2-4x+4(x-2x(x-27x(x-2) 11.D解析分式有意义的条件:分母不为0,D选项中无论x 取何值分母都不为0. 8.C解析由题可知,变化后的分式为2红=4红 1 12.a>4解析若使分式有意义,则x2+4x+a≠0. x2+4x+4≥0.a>4即可. 9.D解析5,10,3,9的最小公倍数为90. 13.28a+326+48c a+b +c 0号解折感式=侣别8计= 14.解:(1)要使分式无意义,则x+3=0,即x=-3. a=2 原式=一子 (2)要使分式有意义,则x+3≠0,即x≠-3. x-3(2)m-2 1L.(1)x+3 (3)要使分式的值为0,则1-3=0, Lx+3≠0, 解折原或-兰等 (x+3)2 解得±3, Lrw-3.xs3 (2)原式=m-)(m-2).m-2 m(m-1) m (4)当x=-5时,原式=-1-3. 12.解:(1)05+?=05r+)x10x+10y 2-1. 0.2x-4(0.2x-4)×102x-40 -5+3 (2)902-02_a0m2-02)x1m。2-2 15.C解析当=-0时,原式=二行,当a≠-宁时, 1.3r2+0.24r(L.32+024x)×10

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