第六单元多边形的面积（专项训练）-人教版五年级上册数学

人教版五年级上册数学（第六单元多边形的面积专题拓展训练） 1、 填空题（共10分，每题2分） 1. 张大伯要为一块三角形的农田施肥，已知底边长26米，比底边上的高要长4米。如果每平方米要施肥0.005千克。那张大伯至少要准备（ ）千克化肥。 2. 一个梯形上、下底之和是24分米，高是4分米，它的面积是（ ）平方分米。 3. 一个直角三角形的两条直角边长分别是12厘米和16厘米，斜边长20厘米。这个三角形的面积是（ ）平方厘米，斜边上的高是（ ）厘米。 4. 一个直角梯形，下底是8米，如果把它的上底增加3米，它就成了一个正方形。这个梯形的面积是（ ）平方米 5. 如下图，在边长相等的五个正方形中，画了两个三角形。如果三角形A的面积是45平方厘米，那么三角形B的面积是（ ）平方厘米。 2、 选择题（共20分，每题4分） 1.一个三角形与一个平行四边形等底不等高，其面积又相等。若三角形的高是6厘米，则平行四边形的高是（ ）厘米。 A. 3 B. 1.5 C. 6 D. 9 2.一个三角形和一个平行四边形面积相等，高相等，三角形的底是40厘米，那么平行四边形的底是（ ）。 A. 30厘米B. 40厘米C. 60厘米D. 20厘米 3.下面不是运用转化思想方法的是（   ）。 A. 计算7.65÷0.85时，将其看成765÷85来算。 B. 计算2.4×0.8时，先算24×8＝192，再算192÷100＝1.92。 C. 推导平行四边形面积公式，把平行四边形沿着高剪拼成一个长方形。 D. 计算“一个长是2.4dm，宽是2dm”的长方形的面积”，列式为：2.4×2 4.一个直角三角形，两条直角边同时延长到原来的3倍，形成新的三角形，它的面积是原来三角形的（    ）倍。 A. 2      B. 3       C. 6    D. 9 3、 判断题（共10分，每题2分） 1. 在一张长方形的纸上剪下一个最大的三角形，三角形的面积是长方形面积的一半。（   ） 2. 一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。（    ） 3. 把一个长方形木框拉成平行四边形，它的周长和面积都不变。（   ） 4. 三角形的面积是平行四边形的面积的一半。（   ） 4、 计算题，（共10分，每题2分） 5． 解决问题（共50分，每题10分） 1. 有一块平行四边形的麦田，量得它的底边长250米，高是80米，如果每平方米每年获得1千克的麦子，这块麦田一年能收获麦子多少千克？ 2. 一块平行四边形的塑料板，高3.2米，底是高的2.5倍，每平方米塑料板重1.5千克，这块塑料板重多少千克？ 3. 如图是一块草地的平面图，现规划在其涂色区域铺上石子路。若石子路每平方米的造价是47元，则铺设石子路共需花费多少元？（单位：米） 4. 一堆水泥电线杆堆成一个梯形，最上层有4根，最下层有12根，一共有9层。两堆这样的电线杆一共有多少根？ 5. 如图，一个平行四边形的一边长15厘米，这条边上的高为6厘米，一条线段将此平行四边形分成了两部分，它们的面积相差18平方厘米，求其中梯形的上底是多少厘米？ 【参考答案】 一．填空题 1. 43 2.48 3. 96；9.6 4. 52 5.30 二．选择题 1.A 2. D 3. D 4. D 三．判断题 1. √ 2. √ 3.× 4.× 四．计算题 1.（16+32）×24÷2 =48×24÷2 =1152÷2 =576（平方分米） 16×24÷2 =384÷2 =192（平方分米） 576-192=384（平方分米） 2.14×12+14×10÷2 =168+140÷2 =168+70 =238（平方米） 五．解决问题 1.解：250×80×1 ＝20000×1 ＝20000（千克） 答：这块麦田一年能收获麦子20000千克。 2.3.2×2.5×3.2=25.6（平方米）；25.6×1.5=38.4（千克） 3.6×6÷2+4×4-（6+4）×4÷2=14（平方米）；14×47=658（元） 4.（4+12）×9÷2×2=144（根） 5.平行四边形的面积为15×6=90（平方厘米），则梯形的面积为（90+18） ÷2=54（平方厘米），其上底为54×2÷6-15=3（厘米）。答：梯形的上 底是3厘米。 学科网（北京）股份有限公司 $$