山西省长治市多校2023-2024学年五年级上学期期末教学质量综合适应语文试卷

长治2023-2024学年第一学期期末教学质量综合适应 五年级语文试题 (时间120分钟，满分120分) 题 号 二 三 四 五 六 七 总分 得 分 同学们，早一天积累，就多一份人生的精彩：早一天阅读，就多一份人生 的历练，努力吧！相信自己最棒呦！ 得分 评卷人 书法·才艺展示。(2分) 仔细看图，补全诗句，并运用“书写提示”中学到的方法正确、规范的写在方格里。 月落乌啼霜满天 承 《枫桥夜泊》 张继诗 得分 评卷人 二、 读书·基础知识。(12分) 1.阅读文段，结合语境，做(1)-(4)题。(8分) 每年xnqi,山洪【暴发爆发】，溪水猛涨。山洪过后，人们探亲fang you不得 日 不脱鞋挽裤，很不方便。勤劳的人们找来平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪 里横着ping wěn地摆成一排，这就是搭石。 (1)把文段中拼音对应的词语依次写在下面。(3分) ( ) ( ) (2) “间”是多音字，在词典中的音、义如下。在“间隔”中读作 ，意思 是 (2分) jiān①方位词，中间；②方位词，一定的 jian①空隙；②嫌隙，隔闲；③ 时间或空间里；③一间屋子，房间；④房 隔开，不连接；④挑拔使人不和， 屋的最小单位。 离间：⑤拔去或锄去（多余的苗）。 (3)文段中【】里应选 “勒劳”的反义词是 (2分) (4)这段话主要介绍了 (1分) 2.品词析句，按要求完成练习。(4分) (1)用不同的说明方法，把下面语句补充完整。(2分) 校园里有一颗高大的梧桐树，约有十几米高， (作比较)。远远望去 (打比方)。 (2)我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！ 句中“载”字把父爱具体化，更生动形象地描绘出 。 这个句子表达 了作者对父亲的 之情。(2分) 得分 评卷人 三、读思·善于探究。(5分) 1.下列词语书写无误的一项是（)。 A.寄宿起迪领略绝口不题 B.繁殖消毁叮嘱相衣为命 C.酬谢闲逸迟延同心协力 D.楷歌燥声宏伟应接不暇 2.下列各项中有错别字的一项是()。 A.山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。（摘自某学生的诗词摘抄本） B有序通行，亭车入位。燥声扰民，禁止鸣笛。（摘自某小区警示牌） C,纯情陕北，火红延安。幕天席地，独揽草原。（摘自某旅行社宣传语） 3.下面的词语中，感情色彩相同的一项是()。 A.举世闻名臭名远扬 B.足智多谋神机妙算 C.呕心沥血处心积虑 D.兴高采烈得意忘形 4.下列句子中，加点词语运用有误的一项是（)。 A.学习中遇到不会的问题，我们要向身边的同学和老师不耻下问。 B.这首诗硬把忧哇愁哇写进去，真是无病而吟。 C,吴承恩把《西游记》中的每一个角色都塑造的栩栩如生。 D.哥哥正如饥似渴地学习外语，准备出国留学。 5.下列说法中不正确的一项是()。 A,“弄巧成拙”和“偷鸡不成蚀把米”意思相近，但后者更通俗活泼。 B.“特别是草本植物，如草莓、羊角芹都能自发地构建这种系统”运用了举例子的说明 方法。 C.制定班级公约是班主任的事，我们作为学生，自觉遵守班级公约就可以了。 D.《桂花雨》的结尾“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落 的阵阵桂花雨”和题目照应，点明了主题。 得分 评卷人 四、读记·积累运用。(10分) 1.名句采撷。中华民族的文化瑰宝，诗、词、欧，记载着多少联宕起伏的人生和时代的激 荡变迁，细细品味下列文段并填写相应的空缺。(8分) (1)非淡泊无以明志， (诸葛亮) (2)钟南山院士因为自身高超的医术、高尚的医德和奉献的精神被全国人民熟知，我们可 以用唐朝虞世南的名句“ ”来赞美 他。 (3)中华古诗文博大精深。诗中有画：《山居秋暝》中以动村静、声色相见的诗句是“ ”。诗中有理：《观书有感》（其 二)中蕴含深刻哲理的诗句是“ ”。 诗中有情：《己亥杂诗》中表达作者的爱国热情的诗句是“ 不 拘一格降人才”。 2.课文再忆。（判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“X”)(2分) (1)冰心的《忆读书》主要讲了读书的好处，但也有读书的方法。 () (2)都说严父慈母，所以《父受之舟》主要表现父亲对“我”严厉的爱。 () 得分 评卷人 五、读悟·畅所欲言。(4分) 爱国，不只是一句口号，更应该体现在生活中。作为一名小学生，我们应该如何去爱 国呢？请结合自己的实际情况，谈谈你的爱国行为。 得分 评卷人 六、读感·拓展创新。（47分) <一>课内阅读。(12分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来 接者又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闸了，到处都是鸟声，到处都 是鸟形太的小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼晴应接不服，看清楚了