2024届高考写作指导：如何确定分论点

PRT TWO 分论点的拟定 Formulation of sub-arguments 1 1、并列式结构 2、递进式结构 3、对照式结构 一.分论点排列形式 A．并列式。在论证中，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式。这种并列可以是在中心论点统帅之下的几个分论点的并列，也可以是论证过程中的几个论据的并列。在语言形式上往往有“第一”“第二”或“首先”“其次”等等标志。另外，处于并列关系的各个部分在文章中的地位基本是平等的，一般是可以互换的。 B．递进式。文章各个层次之间，层层深入步步推进，先后的顺序不可调换，这就是层进式的结构。这种层进式的结构，反映出了人们对客观事物的认识的一般的顺序，即由此及彼，由表及里，由浅入深，由现象到本质的逻辑顺序。因而这种结构带有一定的普遍意义，容易被人所接受。 C．对照式。在论证中，把两种事物或两种意思加以对比，或者是用一种事物或意思来烘托另一种事物或意思，这就是对照式。运用对照式，目的是通过比较，突出说明一个方面的正确性。因此，参与对照的双方，或者是一“正”一“反”，或者是一“主”一“从”。 ①类——是什么，主要是回答类别和性质方面的问题，可以简称为“类”。  以“做真正的自己”为中心论点 分论点1:做真正的自己，乃是自信的表现。 以“诗意无处不在”为中心论点 分论点1: 的情思是诗意。 分论点2: 的意境是诗意。 分论点3: 的洒脱是诗意。 “盈盈一水间，脉脉不得语” 分论点2:做真正的自己，乃是人生的智慧。 分论点3:做真正的自己，乃是时代的召唤。 ”采菊东篱下，悠然见南山“ “事了拂衣去，深藏身与名 ” (一)并列式分论点  阐释内涵 外延 分解“是什么”可以从两个方面入手 一是就其内涵而言。 示例1：坦然(方法：从“是什么”角度阐述“坦然”的 内涵 ) 中心论点:坦然,才是美的真谛! 分论点1：坦然是快乐和美丽的源头活水。 分论点2：坦然是物我两忘后的一种超脱。 分论点3：坦然是尔虞我诈外的一份闲适。 中心论点：坦然看生活 分论点：1.坦然是一种失望后的乐观。 2.坦然是一种付出后的欣慰。 3.坦然是一种平淡中的自信。 二是就其外延而述。 示例2： 话题“肩膀”可这样分解三个分论点：(方法：从“是什么”角度阐述“肩膀”的外延) ①（肩膀装载着幸福，）肩膀是亲情的牵挂； ②（肩膀承载着快乐，）肩膀是友情的寄托； ③（肩膀搭载着甜蜜，）肩膀是爱情的相守。 论证中并列的几个观点是对中心论点的内涵或外延的揭示与阐发，是对某一论题思索认识的结果。 中心论点：中国面孔，构成了2020年一道亮丽的的风景线。 分论点1 何为中国面孔？危难之中上前一步，无悔逆行的英雄，此为中国面孔 分论点2 何为中国面孔？全力以赴，心无旁骛，坚持不懈的英雄，此为中国面孔 分论点3 何为中国面孔？心存黎元，道济天下，勇于担当的英雄，此为中国面孔 练习： 以“爱心”为话题列出至少三个分论点。 参考答案： 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖； 爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼; 爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾: 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情荫庇。 爱心是一道飞架天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使孤寂的人享受心灵的滋润； 爱心是一股流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略清凉恬静; 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人冷静思索； 爱心是一块含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 （从“是什么”角度，运用比喻手法，阐释“爱心”的内涵：给人温暖、希望等） ②因——为什么，主要是回答原因和目的方面的问题，可以简称为“因”。就是把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。 以“人要有意气”为中心论点 分论点1:人有意气才能有豁达的胸襟 分论点2:人有意气才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。 分论点3:人有意气才能千古留名，流芳百世,才能在国家危难之时挺身而出。 分析理由 《说“安”》： 中心论点：安全是生产得到保障的前提。  a.没有安全，生产将受到威胁。  b.没有安全，劳动者生命得不到保障。  c.没有安全，长期赢利目标无法实现。  请以“不要轻易说‘不’”为题写一篇文章。 方法：把中心论点作为原因，去揭示该原因产生的结