如何认识议论文 课件28张 2023-2024学年统编版高中语文必修上册

PART ONE 议论文的初步认识 Basic Structure of Argumentative Writing 1 1.据中国载人航天工程办公室消息，经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定，瞄准北京时间10月26日11时14分发射神舟十七号载人飞船，执行飞行任务的航天员乘组由汤洪波、唐胜杰、江新林3名航天员组成，汤洪波担任指令长。乘组包括1名第二批航天员和2名第三批航天员，是空间站建造任务启动以来，平均年龄最小的航天员乘组。 北京时间10月25日11时，3名航天员将在酒泉卫星发射中心问天阁与中外媒体记者集体见面。 2.保护文物是一项长期性工作，打击防范文物犯罪也需要久久为功。各相关部门应继续保持高压严打态势，实施全链条打击，坚持联防联控，坚持源头治理，全面提升安全防控能力和水平。特别是要更加注重发挥群防群治力量，鼓励群众在防范文物犯罪方面发挥作用，提高全社会的法治观念和文物保护意识。相信只要执法有力、行动有效，动员可以动员的力量参与进来，就能共筑保护文物的铜墙铁壁。 第一段文字记叙了经空间站应用与发展阶段飞行任务总指挥部研究决定。 第二段文字议论保护文物。 第一段文字的主要表达方式是 第二段文字的主要表达方式是 比较两段，我们可以知道： ●记叙段，有中心事件或人物；议论段，有观点。 ●记叙段，有言行——行动变化或心理、对话；议论段，有论证——事实或道理。 ●记叙文事件叙述特点，故事性强（细节描写丰富）， 议论文事件叙述特点，概括性强（不需要细节描写） 叙述和描写 议论 一.议论文与记叙文、说明文的区别 记叙文：写人记事，以情感人。 说明文：介绍介绍事物和事理，以知授人。 议论文：论述道理，以理服人。 文体概念 议者，据实审时表明观点也；论者，援事揆情申明事理也；议论文者，运用事实和道理论证某种观点和主张的文章体裁也。 简单讲就是讲道理、论是非。作者通过摆事实、讲道理、辨是非、举例子等方法，来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么。 二.论题与论点 论点 作者对所论述的问题所持的见解、主张和表示的态度，是议论文的灵魂。 论题 指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。 1.人的正确思想来源于实践。 2.敢于质疑是一种人生态度。 3.唯有坚持真我，才能守住精神家园。 “人的正确思想是从哪里来的?” “论权威” “青年运动的方向” “我们的文艺是为什么人的?” ⑴谈骨气 ⑵宽容是美德 ⑶小议“慎独” ⑷从积累说起 ⑸最苦与最乐 ⑹学习语文不能要求速成 ⑺我们为什么活着 ⑻年轻人要善于反省 ⑼习惯的力量 ⑽勤能补拙 下列标题哪些是论点？哪些是论题？ √ × × × × √ √ √ × × × √ 明确的判断 完整的陈述 论点——要证明什么 作者所持的观点，对所论述的问题提出的见解、主张或表示的态度:准确，鲜明。一般是肯定的判断句，或者是因果复句、条件复句。 论据——用什么证明 证明论点能够成立的事实或道理：恰实、典型。 论证——该如何证明 证明论点的过程和方法：符合逻辑，论证有法。 三.议论文的三要素 鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证 论点——要证明什么 阅读下面的材料，根据要求写作。 毛泽东从事革命活动，被军阀追捕，在磨难中，成长为中国革命的领袖；苏轼作诗讽刺变法，被贬黄州，正是这个遭遇，使苏轼来到赤壁，写就了名篇《念奴娇·赤壁怀古》《赤壁赋》等；丈夫病逝，国家危亡，南渡一路坎坷，这些苦难擦拭了李清照的艺术灵魂，让她的词作更上一层楼。 以上材料，引起了你怎样的感悟与思考，请结合你的学习和生活，写一篇文章。 要求：根据以上材料，自选角度，自定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 材料先介绍毛泽东在挫折中成为中国革命的领袖；苏轼被贬成就《赤壁赋》等名篇；李清照因挫折，词作更上一层楼。 人生难免会经历各种挫折和磨难，如何看待它们，如何面对它们，如何战胜它们，这些都属于“感悟”，应当有所体现。尤其写作要求结合自己的学习和生活，谈一谈如何面对挫折等。 从材料来看，挫折可以成就人。 用积极的态度去面对挫折。 论点——要证明什么 乐观 坚毅 坚强不屈 1.用坚毅的态度去面对挫折 3.用坚强不屈的态度去面对挫折 2.用乐观的态度去面对挫折 ...... ...... 论据——用什么证明 含义：是支撑论点的材料，是作者用来证明 论点的理由和根据。 分类：事实论据包括具体事实，即现实生活中的典型事例，