5.1 让友谊之树常青 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

看完哪吒和敖丙的友谊，你有怎样的感受？ 1 让友谊之树常青 __________ 2 第一部分 01 建立友谊 3 如何建立友谊 建立友谊，需要开放自己。建立友谊的过程中， 会有惊喜，会有意外，还会有一点儿冒险。无论怎样， 敞开心扉，主动表达，这样我们才不会彼此错过。 科学研究表明，在交友过程中，有闭锁心理的人，交友成功率仅仅为13%，而持开放心理的人，交友成功率则为88%。 以上材料启示我们如何建立友谊？ 建立友谊，需要持续的行动。在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好；如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友 小芳是个内向的孩子，听了大家的意见，主动和班级里和她有共同爱好的小琴打招呼，可是小琴却对她不冷不热的，小芳有点灰心了，她想：“我还要和她交往吗？” 如何建立友谊 如何建立友谊 周云升入初中，很想跟同桌张凯交上朋友。为此偷偷提前记下张凯的名字、生日，并且寻找到了他与张凯的共同爱好——动漫，面对张凯时都面带微笑，聊着两人的共同话题。很快，张凯就成了周云的好朋友。 建立友谊，需要掌握方法。 面带微笑 、记住对方的名字 、真诚夸赞 、寻找共同之处、做一个耐心的倾听者、保持好奇心等。 建立友谊的方法？ 我们应该怎样建立友谊？ （1）建立友谊，需要开放自己。 敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。 （2）建立友谊，需要持续的行动。 在行动前要有恰当的期待，只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。 （3）建立友谊，需要掌握方法。 02、呵护友谊 体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。 如何呵护友谊？ ①需要用心去关怀对方。 探究：距离产生美 昨天，我就发现小强不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦的说：你不要再问了，我不想说。 10 我该怎么做？难道好朋友之间也需要保持距离吗？ 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 ②呵护友谊，需要学会尊重对方。 昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出了什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说，我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。” 阅读书本P51“探究与分享” 每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 思考：朋友之间需要保持一点距离吗？“我”该怎么做呢？ 12 ①要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。 ②朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。 ③给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 3、在呵护友谊的过程中，要学会怎样尊重对方？ 二、如何呵护友谊？ 我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。 就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？ 小清 晓莹 小玲 哎，我悄悄告诉你啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。 左图中小清的说法，你能接受吗？ 右图中小玲的做法，你能接受吗？如果不能接受，你会怎么办？ 没有做到换位思考，只是忙于表达自己的想法，伤害了朋友的自尊心，不利于友谊的维护。 侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。保守秘密；或者保持距离，结束友谊。 (1)不能接受。小清的这种说法没有做到换位思考，只是忙于表达自己的想法，伤害了朋友的自尊心，不利于友谊的维护。 (2)不能接受。因为小玲的做法侵犯了朋友的隐私权，会伤害到朋友。 呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。 P53 如何呵护友谊？ 选 择 选 择 宽容 结束 需要勇气 需要智慧 受伤害时 教学目标 归纳整理 1.要用心关怀对方 P51 2.要学会尊重对方 P52 3.要学会正确处理冲突 P52 4.要学会正确对待交友中受到伤害 P53 如何呵护友谊 P51-53 随堂练习 1、每个人的生活都需要友情的滋润，下列描写友情的诗句是（ ） A桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 C劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 D不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 A 随堂练习 2、友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（ ） ①满足他人，避免冲突 ②保持冷静，换位思考 ③据理力