第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活（课件）统编版道德与法治五年级下册

4 我们的公共生活 母亲，我想从心底里为你唱一支颂歌，可是我的曲子还未谱好，我的颂词还未填成，我的舞蹈还未成型，妈妈，你却已经老了。 一 “五一”放假了，妈妈白天到外面打工，只有晚上才能回家，我一个人在家里十分无聊，便打开抽屉拿出照片来欣赏。 打开第一页，映入我眼帘的是我孩提时的照片，只见妈妈搭着我的肩，拉着我的小手，微微地一笑，“咔嚓”一声，记下了美好的童年，啊！那时的母亲，面色红润，头发乌黑，散发出青春的活力，显得是那么地有精神。 二 下一页，是我们全家人的合照，那时我大概七八岁左右，外公外婆还是老当益壮，我站在爸爸和妈妈的中间，他们搂着我，笑得那么甜，那么欢！可是，照片当中的妈妈显得有点儿劳累，好像十分憔悴的样子。是啊，当时我家经济还不怎么富裕，为了支撑这个家，爸爸到处奔波，妈妈也忙这忙那的，十分辛苦。但是妈妈仍然以乐观的态度去面对生活，你瞧，对未来的美好希望，就在她那会发亮的眼睛里。 三 再翻几张，是我和妈妈在前几年的时候照的，因为当时我快小学毕业了，学校要学生的照片，所以我同妈妈一起去照相。我仔细一看，猛然发觉妈妈的脸上，出现了淡淡的斑点和皱纹。记得那天晚上，我在陪妈妈睡觉的时候，不经意间发现她的头上不知什么时候爬上了几根银丝，雪白雪白的，和那乌黑的头发形成了对比，原来妈妈也会老。一时之间，泪水浸满了我的双眼…… 照片——妈妈那不变的情怀 看着手中的相册，我的眼前就不禁浮现出以前的一幕幕往事。在这些照片中，我看到了妈妈变化的外貌，更体会了妈妈那不变的情怀！妈妈，虽然人的生命很短暂，像流星一样转眼即逝，但是我相信“幸运天使”一定会保护着你，希望你永远年轻，永远幸福！ 走出家门，你去过哪些地方？ 新课导入 母亲，我想从心底里为你唱一支颂歌，可是我的曲子还未谱好，我的颂词还未填成，我的舞蹈还未成型，妈妈，你却已经老了。 一 “五一”放假了，妈妈白天到外面打工，只有晚上才能回家，我一个人在家里十分无聊，便打开抽屉拿出照片来欣赏。 打开第一页，映入我眼帘的是我孩提时的照片，只见妈妈搭着我的肩，拉着我的小手，微微地一笑，“咔嚓”一声，记下了美好的童年，啊！那时的母亲，面色红润，头发乌黑，散发出青春的活力，显得是那么地有精神。 二 下一页，是我们全家人的合照，那时我大概七八岁左右，外公外婆还是老当益壮，我站在爸爸和妈妈的中间，他们搂着我，笑得那么甜，那么欢！可是，照片当中的妈妈显得有点儿劳累，好像十分憔悴的样子。是啊，当时我家经济还不怎么富裕，为了支撑这个家，爸爸到处奔波，妈妈也忙这忙那的，十分辛苦。但是妈妈仍然以乐观的态度去面对生活，你瞧，对未来的美好希望，就在她那会发亮的眼睛里。 三 再翻几张，是我和妈妈在前几年的时候照的，因为当时我快小学毕业了，学校要学生的照片，所以我同妈妈一起去照相。我仔细一看，猛然发觉妈妈的脸上，出现了淡淡的斑点和皱纹。记得那天晚上，我在陪妈妈睡觉的时候，不经意间发现她的头上不知什么时候爬上了几根银丝，雪白雪白的，和那乌黑的头发形成了对比，原来妈妈也会老。一时之间，泪水浸满了我的双眼…… 照片——妈妈那不变的情怀 看着手中的相册，我的眼前就不禁浮现出以前的一幕幕往事。在这些照片中，我看到了妈妈变化的外貌，更体会了妈妈那不变的情怀！妈妈，虽然人的生命很短暂，像流星一样转眼即逝，但是我相信“幸运天使”一定会保护着你，希望你永远年轻，永远幸福！ 1 认识公共生活 2 维护公共利益 3 板书设计 4 课后作业 目 录 母亲，我想从心底里为你唱一支颂歌，可是我的曲子还未谱好，我的颂词还未填成，我的舞蹈还未成型，妈妈，你却已经老了。 一 “五一”放假了，妈妈白天到外面打工，只有晚上才能回家，我一个人在家里十分无聊，便打开抽屉拿出照片来欣赏。 打开第一页，映入我眼帘的是我孩提时的照片，只见妈妈搭着我的肩，拉着我的小手，微微地一笑，“咔嚓”一声，记下了美好的童年，啊！那时的母亲，面色红润，头发乌黑，散发出青春的活力，显得是那么地有精神。 二 下一页，是我们全家人的合照，那时我大概七八岁左右，外公外婆还是老当益壮，我站在爸爸和妈妈的中间，他们搂着我，笑得那么甜，那么欢！可是，照片当中的妈妈显得有点儿劳累，好像十分憔悴的样子。是啊，当时我家经济还不怎么富裕，为了支撑这个家，爸爸到处奔波，妈妈也忙这忙那的，十分辛苦。但是妈妈仍然以乐观的态度去面对生活，你瞧，对未来的美好希望，就在她那会发亮的眼睛里。 三 再翻几张，是我和妈妈在前几年的时候照的，因为当时我快小学毕业了，学校要学生的照片，所以我同妈妈一起去照相。我仔细一看，猛然发觉妈妈的脸上，出现了淡淡的斑点和皱纹。记得那天晚上，我在陪妈妈睡觉的时候，不经意间发现她的头上不知什么时候爬上了几根银丝，雪白雪白的，和那乌黑的头发形成了对比，原来妈妈也会老。一时之间，泪水浸满了我