10.1分式 同步练习 2023-—2024学年苏科版数学八年级下册

10.1分式 一、单选题 1.在下列各式 中，分式的个数为(   ) A. B. C. D. 2.在分式中的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.若分式的值为零，则的值是(   ) A. B. C. D. 4.使分式的值为负数的条件是(   ) A. B. C. D. 5.要使分式的值为0，的值应为(   ) A.3 B.-3 C.±3 D.0 6.若分式 有意义，则应满足的条件是(   ) A. B.≥ C. D. 7.如果分式的值为零，则m的值是（　　） A. B. C. D. 二、填空题 9.填空： (1) 当     时，分式有意义； (2)  当     时，分式无意义； (3) 当     时，分式的值为 10.分式表示一个正整数时，整数可取的值是     ． 11.当     时,分式的值为. 12.函数 中，自变量的取值范围是     ． 13.如果分式有意义，那么的取值范围是     ． 14.若分式 有意义，则     ． 15.当有意义时，实数的取值范围是    . 16.在公式中，已知，，，且，则     ． 三、解答题(共8小题) 17.已知分式当满足什么条件时， ①分式的值为？ ②分式无意义？ ③分式的值是正数？ 18.求下列条件下分式的值： (1)； (2). 19.当满足什么条件时，下列分式有意义？当满足什么条件时，下列分式无意义？ ①;     ③. 20.当分式的值为时，求代数式的值． 21.当时，分式无意义，当时，分式的值为0，求的值. 22.当取什么值时，分式. (1)无意义； (2)有意义； (3)值为. 23.当取什么值时，下列分式有意义？ (1)； (2) 24.已知当时，分式无意义;当时，分式的值为，求的值． 学科网（北京）股份有限公司 $$